Importance of the game in natural numbre-concept acquisition

Descripción del Articulo

Games are a natural and spontaneous function that is essential for the normal development of the child. Because of their affective and creative value, they can be used in the rehabilitation of some specific learning difficulties. Not in vain, and in spite of the n...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Hernández García, Patricia, Álvarez Castro, Laura Ester
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Repositorio:Revistas - Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.revistas.unife.edu.pe:article/1170
Enlace del recurso:https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1170
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Juego, enseñanza, aprendizaje, motivación, números
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spelling Importance of the game in natural numbre-concept acquisitionLa importancia del juego en la adquisición de la noción de número naturalHernández García, PatriciaÁlvarez Castro, Laura EsterJuego, enseñanza, aprendizaje, motivación, númerosGame, teaching, learning, motivation, numbersGames are a natural and spontaneous function that is essential for the normal development of the child. Because of their affective and creative value, they can be used in the rehabilitation of some specific learning difficulties. Not in vain, and in spite of the numerous changes that the society has been suffering, games have prevailed as they respond to the basic needs of the human being. It is practice itself that shows us that, both in the clinical and teaching aspects, enjoyment or the lack of it play a key role in learning. Child motivation to learn is, undoubtedly, fundamental. Because, in order to learn, the presence of desire is necessary El juego es una función natural y espontánea que es indispensable para que el niño se desarrolle con normalidad. Por su valor afectivo y creativo, puede ser aprovechado en la rehabilitación de algunas dificultades específicas delaprendizaje. No en vano, y pese a los numerosos cambios que fue sufriendo la sociedad, el juego se mantuvo debido a que el mismo responde a necesidades básicas del ser humano. Es la práctica misma la que nos demuestra que, tanto en elámbito clínico como en el pedagógico, el placer o displacer juega un papel fundamental en el aprendizaje. La motivación del niño para aprender es, sin duda, fundamental. Porque, para aprender, es necesaria la presencia del deseo.Facultad de Ciencias de la Educación - UNIFE2017-12-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/117010.33539/educacion.2017.n23.1170Educación; No. 23 (2017): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 57-63Educación; Núm. 23 (2017): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 57-632708-64021813-3363reponame:Revistas - Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstname:Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstacron:UNIFEspahttps://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1170/1115Derechos de autor 2017 Patricia Hernández García, Laura Ester Álvarez Castroinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.revistas.unife.edu.pe:article/11702021-10-28T14:11:55Z
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