Acompañamiento docente para liderar la educación

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The following article is about the importanceof accompaniment teacher in training,especially in the most distant and neededareas of our country. The author bets forobservation, dialogue and critic-reflectiveperspective that address the teachers totheir better level in the field of learning andcommun...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Incháustegui López, Claudia
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Repositorio:Revistas - Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.revistas.unife.edu.pe:article/1016
Enlace del recurso:https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1016
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Accompaniment, consultancy, critic-reflective perspective.
Acompañamiento, asesoría, enfoque crítico - reflexivo.
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spelling Acompañamiento docente para liderar la educaciónIncháustegui López, ClaudiaAccompaniment, consultancy, critic-reflective perspective.Acompañamiento, asesoría, enfoque crítico - reflexivo.The following article is about the importanceof accompaniment teacher in training,especially in the most distant and neededareas of our country. The author bets forobservation, dialogue and critic-reflectiveperspective that address the teachers totheir better level in the field of learning andcommunication, “for obtain a change in theirmentalities, competences and knowledgethat they impart”El siguiente artículo versa sobre laimportancia del acompañamiento aldocente en ejercicio, en especial en laszonas más alejadas y necesitadas denuestro país. La autora apuesta porla observación, el diálogo y el enfoquecrítico-reflexivo que conduzcan a losdocentes a su mejor nivel en el campode la enseñanza y la comunicación, “paralograr un cambio en sus mentalidades,competencias y los conocimientos queimparta”.Facultad de Ciencias de la Educación - UNIFE2013-12-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/101610.33539/educacion.2013.n19.1016Educación; No. 19 (2013): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 17-22Educación; Núm. 19 (2013): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 17-222708-64021813-3363reponame:Revistas - Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstname:Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstacron:UNIFEspahttps://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1016/927Derechos de autor 2013 Claudia Incháustegui Lópezinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.revistas.unife.edu.pe:article/10162021-12-23T16:14:48Z
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