El aprendizaje basado en problemas (ABP) como predictor del desempeño académico

Descripción del Articulo

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una metodología educativa innovadora cuya característica es poner al estudiante en el centro del aprendizaje. existen evidencias aisladas sobre la influencia de esta metodología en el éxito académico de los estudiantes, por ello, en este estudio hace una r...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Carbajal Leandro, Anibal Isaac
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:ConCiencia EPG
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs2.revistaconcienciaepg.edu.pe:article/302
Enlace del recurso:https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/302
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje Basado en Problemas
Enseñanza
Aprendizaje
Rendimiento Académico
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