Globalización y el diálogo de saberes, en universidades interculturales del Perú

• Autores: Bada Laura, Wendy Nelly, Wisum Petsa, Ulises
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional del Centro de Perú
• Repositorio: Revistas - Universidad Nacional del Centro de Perú
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.revistas.uncp.edu.pe:article/1069
• Enlace del recurso: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/1069
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Globalização; educação; diálogo de saberes; interculturalização; universidades interculturais; Globalization; education; dialogue of knowledge; interculturalization; intercultural universities; Globalización; educación; dialogo de saberes; interculturalizar; universidades interculturales

A transversalização da interculturalidade em documentos de gestão em universidades interculturais é um desafio organizacional, acadêmico e político, pois é responder aos diferentes contextos dos povos indígenas amazônicos andinos. Nesta perspectiva, é importante determinar se existe uma relação entre a globalização da educação e o diálogo dos saberes na estrutura da abordagem intercultural. A pesquisa usou a abordagem quantitativa, a metodologia foi de correlacional causal, as amostras foram os documentos de gestão das quatro universidades interculturais do Peru, o nível de significância foi de 5% e foi utilizado o teste de análise correlacional de Pearson, obtido -0,969 de acordo com a prova de hipóteses, sendo uma correlação indireta entre as duas variáveis.