Development of Digital Skills of Professors of Santiago Antunez de Mayolo National University in Times of Covid-19

• Autores: Julca Guerrero, Félix Claudio, Nivin Vargas, Laura Rosa, Vilca Mallqui, Karina Soledad, Quispe Gómez, Maximiliana
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional del Centro de Perú
• Repositorio: Revistas - Universidad Nacional del Centro de Perú
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:revistas.uncp.edu.pe:article/1469
• Enlace del recurso: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/1469
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Competencias digitales; recursos digitales; herramientas digitales; clases virtuales; Digital skills; digital resources; digital tools; virtual classes; competências digitais; recursos digitais; ferramentas digitais; aulas virtuais

Este artigo analisa as competências digitais em professores da Universidad Nacional Santiago Antunez de Mayolo no planejamento e desenvolvimento de aulas virtuais no âmbito da Covid-19. Para tanto, foi realizada uma pesquisa descritiva com desenho transversal não experimental, com uma população de 494 docentes de 11 faculdades, onde a amostra foi composta por 118 docentes entre nomeados e contratados, bem como entre homens e mulheres: 56 da área de Ciências e Engenharias e 62 da área de Ciências Sociais e Humanas. Foram utilizadas como técnicas: a enquete e a análise documental. Os resultados mostram que os professores incorporam diferentes recursos e ferramentas digitais para atividades pedagógicas síncronas e assíncronas; da mesma forma, registram competências digitais semelhantes, sendo o conhecimento e a capacitação informacional as mais desenvolvidas.