Del periodismo deportivo al espectáculo digital: plataformización, algoritmos e infoentretenimiento en el Perú actual

• Autor: Pahuacho Portella, Alonso
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2026
• Institución: Universidad de Lima
• Repositorio: Revistas - Universidad de Lima
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/8618
• Enlace del recurso: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/contratexto/article/view/8618
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: platformization; infotainment; sports journalism; algorithms; digital culture; plataformización; infoentretenimiento; periodismo deportivo; algoritmos; cultura digital; plataformização; infoentretenimento; jornalismo esportivo

Este ensayo analiza la transformación del periodismo deportivo peruano en el contexto de la plataformización de la comunicación digital, marcada por el predominio del infoentretenimiento y la lógica algorítmica. Con base en la literatura reciente en comunicación digital, se plantea que el ecosistema actual favorece la visibilidad y la emocionalidad frente al rigor periodístico. La noción de periodismo profesional se emplea aquí, en un sentido socioprofesional, para referirse a prácticas asociadas a rutinas, normas éticas y formas de legitimación propias del campo periodístico, y no como una valoración normativa frente a otras formas de producción de contenido deportivo. Se examina cómo plataformas como YouTube han reconfigurado las rutinas, formatos y estilos discursivos de los creadores de contenido deportivo en Perú, al consolidar un modelo basado en la viralización, la provocación y la espectacularización del debate. El ensayo propone el concepto de brutalidad periodística como una gramática algorítmica que desplaza la función mediadora del periodista hacia roles híbridos entre influencer, animador y opinólogo. Se argumenta que esta transformación responde a una cultura digital en la que la noticia se convierte en una performance y el dato cede ante la emoción. Finalmente, se plantea la necesidad de modelos híbridos de formación crítica y de observación ciudadana que resistan la precarización simbólica del oficio sin desconocer las condiciones del entorno digital.