Comparación de la comprensión lectora en alumnos de tercer año de secundaria de centros educativos estatales y no estatales de Lima metropolitana

Descripción del Articulo

Estudio descriptivo-comparativo realizado en alumnos de tercer año de secundaria de centros educativos estatales y no estatales. La muestra estuvo contituida por 679 participantes de las siete UGEL de Lima metropolitana. Se llevó a cabo el estudio psicométrico para evaluar la validez y la confiabili...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Delgado-Vásquez, Ana Esther, Escurra-Mayaute, Luis Miguel, Atalaya-Pisco, María Clotilde, Pequeña-Constantino, Juan, Santiváñez-Olulo, Renato Willy, Álvarez-Taco, Carmen Leni, Rodríguez-Tarazona, Rosa Emilia, Rodríguez-Tigre, María Dolores, Llerena-Fernández, Lidia
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2009
Institución:Universidad de Lima
Repositorio:Revistas - Universidad de Lima
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistas.ulima.edu.pe:article/276
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comprensión lectora
Alumnos de tercer año de secundaria
Centros educativos estatales
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Validez
Confiabilidad
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