Emotional intelligence in the adult population: measurement and correlates, a systematic review
Descripción del Articulo
The growing scientific literature on Emotional Intelligence (EI) has evidenced the development of different models and evaluation instruments to measure this construct. The objective of this research was to identify the best instruments available to measure emotional intelligence, and to clarify the...
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad César Vallejo |
| Repositorio: | Revistas - Universidad César Vallejo |
| Lenguaje: | español inglés |
| OAI Identifier: | oai:oai.revistas.ucv.edu.pe:article/2199 |
| Enlace del recurso: | http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/2199 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | inteligencia emocional correlatos población adulta revisión sistemática instrumentos de medida |
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Emotional intelligence in the adult population: measurement and correlates, a systematic reviewInteligencia emocional en población adulta: medición y correlatos, una revisión sistemática Moreyra Ruiz, Miluska Glamis Olivas Ugarte, Lincol Orlandointeligencia emocionalcorrelatospoblación adultarevisión sistemáticainstrumentos de medidaThe growing scientific literature on Emotional Intelligence (EI) has evidenced the development of different models and evaluation instruments to measure this construct. The objective of this research was to identify the best instruments available to measure emotional intelligence, and to clarify the relationships of this construct with other relevant variables in the adult population, based on a systematization of the scientific literature produced in the last decade. The search was carried out in indexed journals from the Scopus, Scielo, EBSCO, ProQuest and Redalyc databases between 2012 and 2022, and a sample of 74 articles was found. Among the main findings, 13 instruments will have adequate evidence of validity and reliability. In addition, emotional intelligence was related to 49 variables, and in most studies it was associated with sex. In conclusion, the most recommended instruments to measure emotional intelligence in adults are: TMMS-24, WLEIS and EQ-i. Finally, this variable is directly related to resilience and academic performance and inversely to depression, anxiety and stress.La creciente literatura científica sobre la Inteligencia Emocional (IE) ha evidenciado el desarrollo de diferentes modelos e instrumentos de evaluación para medir este constructo. El objetivo de esta investigación fue identificar los mejores instrumentos disponibles para medir la inteligencia emocional, y esclarecer las relaciones de este constructo con otras variables relevantes en población adulta, a partir de una sistematización de la literatura científica producida en la última década. La búsqueda fue realizada en revistas indexadas de las bases de datos Scopus, Scielo, EBSCO, ProQuest y Redalyc entre los años 2012 y 2022, y se halló una muestra de 74 artículos. Entre los principales hallazgos, 13 instrumentos contaron con adecuadas evidencias de validez y confiabilidad. Además, la inteligencia emocional fue relacionada con 49 variables, y en la mayoría de estudios fue asociada con el sexo. En conclusión, los instrumentos más recomendables para medir la inteligencia emocional en adultos son: TMMS-24, WLEIS y EQ-i. Por último, esta variable se relaciona directamente con resiliencia y rendimiento académico e inversamente con depresión, ansiedad y estrés.Universidad Cesar Vallejo2023-07-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtículo evaluado por paresDiseño teórico y estudio de revisión sistemáticaapplication/pdfapplication/pdfhttp://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/219910.18050/psiquemag.v12i2.2199PsiqueMag; Vol. 12 No. 2 (2023): July-December; 79-98PsiqueMag; Vol. 12 Núm. 2 (2023): Julio-Diciembre; 79-982307-084610.18050/psiquemag.v12i2reponame:Revistas - Universidad César Vallejoinstname:Universidad César Vallejoinstacron:UCVspaenghttp://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/2199/2100http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/2199/2225Derechos de autor 2023 Miluska Glamis Moreyra Ruiz, Lincol Orlando Olivas Ugartehttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:oai.revistas.ucv.edu.pe:article/21992023-08-16T02:54:35Z |
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