Laboratorio de creación y pedagogía intercultural: experiencias pedagógicas de maestros artistas en formación

• Autores: Pita Puerto, Mariana, Llerena Avendaño, Francisco Alexander
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Científica del Sur
• Repositorio: Revistas - Universidad Científica del Sur
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:revistas.cientifica.edu.pe:article/2482
• Enlace del recurso: https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/2482
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Art education; diversity; interculturality; performing arts; intercultural pedagogical practice.; Educación artística; diversidad; interculturalidad; artes escénicas; práctica pedagógica intercultural

Este artículo presenta los hallazgos del «Laboratorio de creación: Teatralidades Populares y Festivas», desarrollado con maestros artistas en formación del Departamento de Artes Escénicas de la Universidad Antonio Nariño[1], y analiza cómo esta experiencia fortaleció competencias interculturales en contextos escolares diversos. Se utilizó una metodología de investigación-creación que articuló el carnaval, prácticas escénicas y reflexión pedagógica, y se recolectó información mediante un grupo focal con siete participantes y entrevistas semiestructuradas a seis participantes que compartieron sus experiencias en instituciones educativas de Bogotá. Los resultados muestran que los participantes identificaron múltiples dimensiones de la diversidad y desarrollaron estrategias pedagógicas que promovieron el diálogo intercultural. Asimismo, el laboratorio potenció el pensamiento crítico y consolidó al arte como medio para reconocer al otro, construir comunidad y transformar las prácticas educativas. [1] Universidad colombiana de carácter privado.