Manejo de la conducta del niño y protocolos clínicos de mínima intervención en la atención dental post pandemia covid-19: Revisión de literatura
Descripción del Articulo
Objetivo: Describir el manejo de la conducta del niño y los protocolos clínicos de mínima intervención en la atención dental post pandemia COVID-19. Materiales y Métodos: Se realizó una busqueda de publicaciones científicas en las bases de datos de PubMed, SciELO y Google Académico, considerando art...
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Sociedad Peruana de Odontopediatría |
| Repositorio: | Odontología pediátrica |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:op.spo.com.pe:article/311 |
| Enlace del recurso: | https://op.spo.com.pe/index.php/odontologiapediatrica/article/view/311 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | behavior management minimally invasive procedures pediatric dentistry COVID-19 dental manejo de conducta mínima intervención odontología pediátrica atención en salud bucal |
| Sumario: | Objetivo: Describir el manejo de la conducta del niño y los protocolos clínicos de mínima intervención en la atención dental post pandemia COVID-19. Materiales y Métodos: Se realizó una busqueda de publicaciones científicas en las bases de datos de PubMed, SciELO y Google Académico, considerando artículos publicados entre junio de 2020 y junio de 2023. Se incluyeron 34 estudios que abordaban manejo de conducta, mínima intervención y cambios en atención dental pediátrica tras la pandemia. Resultados: Las técnicas como Decir-Mostrar-Hacer, la distracción audiovisual y el refuerzo positivo demostraron seguir siendo efectivas, especialmente cuando se adaptan a entornos digitales. Los protocolos de mínima intervención más utilizados fueron el uso de fluoruro diamino de plata (FDP), la técnica de Hall y el tratamiento restaurador atraumático (TRA), por su baja invasividad y buena aceptación en pacientes pediátricos. Conclusiones: La atención dental pediátrica post pandemia requiere un enfoque centrado en la empatía, la seguridad y el uso de técnicas mínimamente invasivas, que garanticen el bienestar emocional y físico del niño en un entorno bioseguro. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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