Video-feedback intervention (VIPP-SD) to promote maternal sensitivity in a Peruvian context of socioeconomic vulnerability

Descripción del Articulo

This study aims to describe clinical aspects that favored the efficacy of the 'Video-feedback intervention to promote positive parenting and sensitive discipline' (VIPP-SD) in a low SES dyad from Lima-Perú. The dyad consisted of a 37-year-old mother and her 17-month-old child living in a h...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Retiz, Olenka, Fourment, Katherine, Bárrig-Jó, Patricia, Nóblega, Magaly
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2025
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:Revistas - Pontificia Universidad Católica del Perú
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/29825
Enlace del recurso:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/29825
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:intervención basada en apego
VIPP-SD
sensibilidad materna
alianza terapéutica
compromiso con la intervención
attachment-based intervention
maternal sensitivity
therapeutic alliance
intervention engagement
intervenção baseada no apego
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Intervención con video-feedback (VIPP-SD) para fomentar la sensibilidad materna en un contexto peruano de vulnerabilidad socioeconómica
Intervention avec retour vidéo (VIPP-SD) pour promouvoir la sensibilité maternelle dans un contexte péruvien de vulnérabilité socio-économique
Intervenção de vídeo-feedback (VIPP-SD) para promover a sensibilidade materna num contexto peruano de vulnerabilidade socioeconómica
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description This study aims to describe clinical aspects that favored the efficacy of the 'Video-feedback intervention to promote positive parenting and sensitive discipline' (VIPP-SD) in a low SES dyad from Lima-Perú. The dyad consisted of a 37-year-old mother and her 17-month-old child living in a high-risk context. The intervention’s results on maternal sensitivity were measured using the Maternal Behaviour Q-Set 3.1. The mother went from a sensitivity score of -.53 before the intervention to .78 after it. This change’s statistical significance and clinical relevance was confirmed using the RCI indicator and the analysis of therapeutic change indicators proposed by Krause et al. (2006). The strategies used to strengthen the therapeutic alliance and maintain maternal commitment to the intervention are discussed.
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The dyad consisted of a 37-year-old mother and her 17-month-old child living in a high-risk context. The intervention’s results on maternal sensitivity were measured using the Maternal Behaviour Q-Set 3.1. The mother went from a sensitivity score of -.53 before the intervention to .78 after it. This change’s statistical significance and clinical relevance was confirmed using the RCI indicator and the analysis of therapeutic change indicators proposed by Krause et al. (2006). The strategies used to strengthen the therapeutic alliance and maintain maternal commitment to the intervention are discussed.Este estudio busca describir los aspectos clínicos que favorecieron la eficacia de la intervención “Video-feedback Intervention to promote Positive Parenting and Sensitive Discipline” (VIPP-SD) en el caso de una díada de NSE bajo de Lima-Perú. La díada estuvo conformada por la madre de 37 años y su niño de 17 meses, quienes vivían en un contexto de alto riesgo. Se midieron los resultados de la intervención en la sensibilidad materna mediante el Maternal Behaviour Q-Set 3.1. La madre pasó de tener un nivel de sensibilidad de -.53, previo a la intervención, a .78 posterior a esta. La significancia estadística y relevancia clínica de este cambio fue corroborada mediante el indicador RCI y el análisis de indicadores de cambio terapéutico propuestos por Krause et al. (2006). Se discuten las acciones que sirvieron para afianzar la alianza terapéutica y mantener el compromiso de la madre en la intervención.Cette étude a pour but de décrire les aspects cliniques qui ont favorisé l’efficacité de l’intervention par rétroaction vidéo pour promouvoir la parentalité positive et la discipline sensible (VIPP-SD ; ??Juffer et al., 2008) dans une dyade de faible statut socio-économique de [Ciudad-País]. La dyade était composée d’une mère de 37 ans et de son enfant de 17 mois. La dyade vivait dans un contexte à haut risque. Les résultats de l’intervention sur la sensibilité maternelle ont été évalués à l’aide du Maternal Behavior Q-Set 3.1 (MBQS ; Pederson et al., 1999). Le niveau de sensibilité de la mère est passé de -0,53 avant l’intervention à 0,78 après l’intervention. La signification statistique et la pertinence clinique de ce changement ont été corroborées par le RCI et l’analyse des indicateurs de changement proposés par Krause et al. (2006). Les comportements dans lesquels le participant s’est amélioré sont décrits qualitativement. Nous discutons de la manière dont l'utilisation d'actions d'adaptation au contexte social et de techniques cliniques complémentaires par l'intervenant a permis de renforcer l'alliance thérapeutique et de maintenir l'engagement de la mère envers l'intervention. Nous soutenons que ces deux aspects ont été essentiels à l'efficacité de l'intervention avec cette dyade.Este estudo busca descrever os aspectos clínicos que favoreceram a eficácia da intervenção “Intervenção de vídeo-feedback para promover a parentalidade positiva e a disciplina sensível” (VIPP-SD) no caso de uma díade de baixo SES de Lima-Peru. A díade era formada por uma mãe de 37 anos e seu filho de 17 meses, que viviam em ambiente de alto risco. Os resultados da intervenção sobre a sensibilidade materna foram medidos usando o Maternal Behaviour Q-Set 3.1. A mãe passou de um nível de sensibilidade de -0,53 antes da intervenção para 0,78 depois dela. A significância estatística e a relevância clínica dessa mudança foram corroboradas pelo indicador RCI e pela análise dos indicadores de mudança terapêutica proposta por Krause et al. (2006). São discutidas as ações que serviram para fortalecer a aliança terapêutica e manter o comprometimento da mãe com a intervenção.Pontificia Universidad Católica del Perú2025-12-12info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/29825Revista de Psicología; Vol. 44 Núm. 1 (2026)Revista de Psicología; v. 44 n. 1 (2026)2223-37330254-9247reponame:Revistas - Pontificia Universidad Católica del Perúinstname:Pontificia Universidad Católica del Perúinstacron:PUCPspahttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/29825/28326http://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/298252025-12-12T14:42:40Z
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