Education in Law
Descripción del Articulo
The aim of this paper is to analyze in a philosophical way education and its connection with law. In this sense, the etymology of philosophy and education are studied as points of reference, in order to highlight their importance and how their interrelation could influence the level of education in...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 1978 |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | Revistas - Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:revistaspuc:article/5868 |
| Enlace del recurso: | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechopucp/article/view/5868 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Philosophy Culture Education Law Society Filosofía Cultura Educación Derecho Sociedad |
| Sumario: | The aim of this paper is to analyze in a philosophical way education and its connection with law. In this sense, the etymology of philosophy and education are studied as points of reference, in order to highlight their importance and how their interrelation could influence the level of education in the legal field. In this way, it is concluded that an education in law should include philosophy as an attempt to form agents who are able to reflect and constantly seek creation and learning. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
