Application of AI in scientific writing

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The central message of the editorial highlights the fundamental ethical and moral principles researchers must embody when using artificial intelligence (AI) tools in scientific writing. This is especially relevant given the disruptive impact of these technologies, which now number over 24,000 system...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gonzales Torres, Cornelio
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:Horizonte médico
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:horizontemedico.usmp.edu.pe:article/3314
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Aplicación de la IA en la elaboración de artículos científicos
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description The central message of the editorial highlights the fundamental ethical and moral principles researchers must embody when using artificial intelligence (AI) tools in scientific writing. This is especially relevant given the disruptive impact of these technologies, which now number over 24,000 systems grouped into more than 300 categories. Consequently, it is essential for professionals across disciplines to adopt a critical perspective on AI use and carefully evaluate the potential advantages and disadvantages of its application in scientific research.
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spelling Application of AI in scientific writingAplicación de la IA en la elaboración de artículos científicosGonzales Torres, CornelioThe central message of the editorial highlights the fundamental ethical and moral principles researchers must embody when using artificial intelligence (AI) tools in scientific writing. This is especially relevant given the disruptive impact of these technologies, which now number over 24,000 systems grouped into more than 300 categories. Consequently, it is essential for professionals across disciplines to adopt a critical perspective on AI use and carefully evaluate the potential advantages and disadvantages of its application in scientific research.La idea central del editorial es tener en cuenta los principios fundamentales que se centran en los valores éticos y morales del investigador, al momento de emplear los aportes de la inteligencia artificial (IA) en la redacción científica. Esto resulta especialmente relevante debido al impacto disruptivo de estas herramientas, que, hoy en día, superan las 24,000 IA, agrupadas en más de 300 categorías. Por ello, es pertinente que los profesionales de las diversas carreras adopten un pensamiento crítico sobre su uso y analicen las ventajas y desventajas que conlleva su aplicación en la producción científica.O objetivo deste trabalho é demonstrar como as diversas inteligências artificiais (IA), quando aplicadas de forma ética, favorecem a produção científica no meio acadêmico. Atualmente, a IA gera uma série de controvérsias no meio acadêmico. Por isso, é fundamental entender as vantagens e desvantagens, bem como os prós e contras das ações disruptivas trazidas pelas mais de 23.500 IAs disponíveis para empresas e acadêmicos. Este número continua a aumentar exponencialmente, o que sugere um nível de crescimento inimaginável.Do mesmo modo, considera-se que a IA está a revolucionar a investigação científica a nível mundial e o seu impacto é sentido de forma significativa nas universidades, onde uma grande parte da sua produção científica é gerada com a utilização destas ferramentas disruptivas. No contexto peruano, as universidades estão a começar a integrar a IA nos seus processos de investigação, reconhecendo o seu potencial para a melhoria contínua, bem como para a eficiência e a qualidade da produção científica. Várias instituições superiores do Peru e da América Latina e Caraíbas (ALC) começaram a trabalhar ativamente na investigação e na aplicação de ferramentas de IA, mantendo uma visão prospetiva na utilização destas ferramentas, a fim de melhorar as suas capacidades de investigação a médio e longo prazo (1).Para atingir o objetivo proposto, foi realizado um estado da arte de várias literaturas, para o qual foram utilizadas várias IAs como assistentes, incluindo: Perplexity, ResearchRabbit, Consensus, Elicit, chat-hub, Copilot, Jenny IA, Scipace, bases de dados bibliográficas como a Scopus, entre outras. Isto permitiu-nos gerar um panorama de pesquisa alargado e para a análise dos dados considerámos como ferramenta o KLM Notebook, que é uma poderosa ferramenta com IA, demonstrando com estes processos que o desenvolvimento do pensamento crítico, do pensamento complexo, do pensamento paralelo, do pensamento convergente e divergente, da investigação, do desenvolvimento científico e da inovação (I&D&I) são muito favorecidos com recurso a ferramentas de IA.(2)  Universidad de San Martín de Porres. Facultad de Medicina Humana2025-06-28info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/xmltext/htmlhttps://www.horizontemedico.usmp.edu.pe/index.php/horizontemed/article/view/331410.24265/horizmed.2025.v25n2.00Horizonte Médico (Lima); Vol. 25 No. 2 (2025): Abril-Junio; e3314Horizonte Médico (Lima); Vol. 25 Núm. 2 (2025): Abril-Junio; e3314Horizonte Médico (Lima); v. 25 n. 2 (2025): Abril-Junio; e33142227-35301727-558Xreponame:Horizonte médicoinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPspahttps://www.horizontemedico.usmp.edu.pe/index.php/horizontemed/article/view/3314/2187https://www.horizontemedico.usmp.edu.pe/index.php/horizontemed/article/view/3314/2249https://www.horizontemedico.usmp.edu.pe/index.php/horizontemed/article/view/3314/2294Derechos de autor 2025 Horizonte Médico (Lima)https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:horizontemedico.usmp.edu.pe:article/33142025-06-28T19:53:36Z
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