Clinical simulation in medical education

Descripción del Articulo

La definición de la palabra simular, de acuerdo con el Diccionario de la lengua española, es “representar algo, fingiendo o imitando lo que no es”.La simulación clínica es un método esencial que permite el desarrollo de habilidades y destrezas mediante el uso de materiales, objetos y equipos (denomi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arriola de Pimentel, Gloria Ubillús
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:Horizonte médico
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:horizontemedico.usmp.edu.pe:article/1766
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spelling Clinical simulation in medical educationLa simulación clínica en la enseñanza de la medicinaArriola de Pimentel, Gloria Ubillús La definición de la palabra simular, de acuerdo con el Diccionario de la lengua española, es “representar algo, fingiendo o imitando lo que no es”.La simulación clínica es un método esencial que permite el desarrollo de habilidades y destrezas mediante el uso de materiales, objetos y equipos (denominados simuladores), los cuales son utilizados con el propósito de aproximar a los estudiantes a la realidad. Sin embargo, el objetivo no es reemplazar la práctica que se va a realizar en el ser humano(paciente); se procura desarrollar destreza, memoria auditiva, manual, visual, olfativa, táctil, etc., mediante un procesorepetitivo, organizado y sistematizado, para evitar el error al momento de realizar el procedimiento en el pacientereal. Además, genera un componente cognitivo-conceptual de los procesos, lo cual da como resultado la aplicación deaptitudes y habilidades en el momento de ejecutarlo de manera real. Esto ayudará a disminuir la iatrogenia dependientede una mala técnica o praxis (1).Universidad de San Martín de Porres. Facultad de Medicina Humana2022-03-24info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/xmltext/htmlhttps://www.horizontemedico.usmp.edu.pe/index.php/horizontemed/article/view/176610.24265/horizmed.2022.v22n1.00Horizonte Médico (Lima); Vol. 22 No. 1 (2022): January - March; e1766Horizonte Médico (Lima); Vol. 22 Núm. 1 (2022): Enero - Marzo; e1766Horizonte Médico (Lima); v. 22 n. 1 (2022): Enero - Marzo; e17662227-35301727-558Xreponame:Horizonte médicoinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPspahttps://www.horizontemedico.usmp.edu.pe/index.php/horizontemed/article/view/1766/1053https://www.horizontemedico.usmp.edu.pe/index.php/horizontemed/article/view/1766/1164https://www.horizontemedico.usmp.edu.pe/index.php/horizontemed/article/view/1766/1134Derechos de autor 2022 Horizonte Médico (Lima)https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:horizontemedico.usmp.edu.pe:article/17662022-06-22T17:14:58Z
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