INFLUENCIA DEL MÉTODO DE ENSEÑANZA LA GLOBALIDAD EDUCATIVA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS, PARA LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA, EN EL COLEGIO NACIONAL MIXTO FELIPE SANTIAGO ESTENÓS
Descripción del Articulo
The Method of Education Globalidad Educativa (M.E.G.E), - characterized by the establishment of nexuses between the different disciplines on the part of the pupils in a certain subject, pertaining to a didactic unit of the subjet of Biology it is an alternative to improve the academic yield. Using t...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Centro de Preparación para la Ciencia y Tecnología |
| Repositorio: | ECIPERÚ |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.eciperu.net:article/308 |
| Enlace del recurso: | https://revistas.eciperu.net/index.php/ECIPERU/article/view/308 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación, M.E.G.E, rendimiento académico, prueba de hipótesis, potencia de capacidades y conclusiones. Education, M.E.G.E, test of hypothesis, academic yield, power of capacities and conclusions. |
| id |
REVCEPRE_1cc74e7fbcf7f1ce0456df348cfefa30 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:revistas.eciperu.net:article/308 |
| network_acronym_str |
REVCEPRE |
| network_name_str |
ECIPERÚ |
| repository_id_str |
|
| spelling |
INFLUENCIA DEL MÉTODO DE ENSEÑANZA LA GLOBALIDAD EDUCATIVA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS, PARA LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA, EN EL COLEGIO NACIONAL MIXTO FELIPE SANTIAGO ESTENÓSPosso Rojas, MarioEducación, M.E.G.E, rendimiento académico, prueba de hipótesis, potencia de capacidades y conclusiones.Education, M.E.G.E, test of hypothesis, academic yield, power of capacities and conclusions.The Method of Education Globalidad Educativa (M.E.G.E), - characterized by the establishment of nexuses between the different disciplines on the part of the pupils in a certain subject, pertaining to a didactic unit of the subjet of Biology it is an alternative to improve the academic yield. Using t distribution, for samples of variance population not known obtained that the theoretical value of t, for a margin of error of 5% and 79 degrees of freedom, is t0 = 1,6641 the one that to the being resisted with the calculated value of t = 4,0481, this one is greater than the value of theoretical t, therefore we accepted the alternating hypothesis. When culminating the work of investigation was obtained that the students of 4to° C of the subjet of Biology, besides to obtain a greater academic yield, have promoted their intellectual capacities, motor, artistic and ethical.El Método de Enseñanza la Globalidad Educativa (M.E.G.E), –caracterizado por el establecimiento de nexos entre las diferentes disciplinas por parte del alumnado en un determinado tema, perteneciente a una unidad didáctica de la asignatura de Biología– es una alternativa para mejorar el rendimiento académico. Empleando la distribución t, para muestras de varianza poblacional desconocida se obtuvo que el valor de t teórico, para un margen de error del 5% y 79 grados de libertad, es t0 = 1,6641 el que al ser contrastado con el valor de t calculado t = 4,0481, éste es mayor que el valor de t teórico, por lo tanto aceptamos la hipótesis alterna. Al culminar el trabajo de investigación se logró que los alumnos del 4to° C de la asignatura de Biología, además de obtener un mayor rendimiento académico, han potenciado sus capacidades intelectuales, motrices, artísticas y éticas.Centro de Preparación para la Ciencia y Tecnología (Ceprecyt)2019-01-17info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.eciperu.net/index.php/ECIPERU/article/view/30810.33017/RevECIPeru2008.0007/Revista ECIPerú; Vol. 5 Núm. 2 (2008); 41813-0194reponame:ECIPERÚinstname:Centro de Preparación para la Ciencia y Tecnologíainstacron:CEPRECYTspahttps://revistas.eciperu.net/index.php/ECIPERU/article/view/308/297Derechos de autor 2008 Revista ECIPerúinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistas.eciperu.net:article/3082019-01-17T21:22:34Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
INFLUENCIA DEL MÉTODO DE ENSEÑANZA LA GLOBALIDAD EDUCATIVA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS, PARA LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA, EN EL COLEGIO NACIONAL MIXTO FELIPE SANTIAGO ESTENÓS |
| title |
INFLUENCIA DEL MÉTODO DE ENSEÑANZA LA GLOBALIDAD EDUCATIVA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS, PARA LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA, EN EL COLEGIO NACIONAL MIXTO FELIPE SANTIAGO ESTENÓS |
| spellingShingle |
INFLUENCIA DEL MÉTODO DE ENSEÑANZA LA GLOBALIDAD EDUCATIVA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS, PARA LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA, EN EL COLEGIO NACIONAL MIXTO FELIPE SANTIAGO ESTENÓS Posso Rojas, Mario Educación, M.E.G.E, rendimiento académico, prueba de hipótesis, potencia de capacidades y conclusiones. Education, M.E.G.E, test of hypothesis, academic yield, power of capacities and conclusions. |
| title_short |
INFLUENCIA DEL MÉTODO DE ENSEÑANZA LA GLOBALIDAD EDUCATIVA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS, PARA LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA, EN EL COLEGIO NACIONAL MIXTO FELIPE SANTIAGO ESTENÓS |
| title_full |
INFLUENCIA DEL MÉTODO DE ENSEÑANZA LA GLOBALIDAD EDUCATIVA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS, PARA LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA, EN EL COLEGIO NACIONAL MIXTO FELIPE SANTIAGO ESTENÓS |
| title_fullStr |
INFLUENCIA DEL MÉTODO DE ENSEÑANZA LA GLOBALIDAD EDUCATIVA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS, PARA LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA, EN EL COLEGIO NACIONAL MIXTO FELIPE SANTIAGO ESTENÓS |
| title_full_unstemmed |
INFLUENCIA DEL MÉTODO DE ENSEÑANZA LA GLOBALIDAD EDUCATIVA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS, PARA LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA, EN EL COLEGIO NACIONAL MIXTO FELIPE SANTIAGO ESTENÓS |
| title_sort |
INFLUENCIA DEL MÉTODO DE ENSEÑANZA LA GLOBALIDAD EDUCATIVA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS, PARA LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA, EN EL COLEGIO NACIONAL MIXTO FELIPE SANTIAGO ESTENÓS |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Posso Rojas, Mario |
| author |
Posso Rojas, Mario |
| author_facet |
Posso Rojas, Mario |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Educación, M.E.G.E, rendimiento académico, prueba de hipótesis, potencia de capacidades y conclusiones. Education, M.E.G.E, test of hypothesis, academic yield, power of capacities and conclusions. |
| topic |
Educación, M.E.G.E, rendimiento académico, prueba de hipótesis, potencia de capacidades y conclusiones. Education, M.E.G.E, test of hypothesis, academic yield, power of capacities and conclusions. |
| description |
The Method of Education Globalidad Educativa (M.E.G.E), - characterized by the establishment of nexuses between the different disciplines on the part of the pupils in a certain subject, pertaining to a didactic unit of the subjet of Biology it is an alternative to improve the academic yield. Using t distribution, for samples of variance population not known obtained that the theoretical value of t, for a margin of error of 5% and 79 degrees of freedom, is t0 = 1,6641 the one that to the being resisted with the calculated value of t = 4,0481, this one is greater than the value of theoretical t, therefore we accepted the alternating hypothesis. When culminating the work of investigation was obtained that the students of 4to° C of the subjet of Biology, besides to obtain a greater academic yield, have promoted their intellectual capacities, motor, artistic and ethical. |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2019-01-17 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
article |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://revistas.eciperu.net/index.php/ECIPERU/article/view/308 10.33017/RevECIPeru2008.0007/ |
| url |
https://revistas.eciperu.net/index.php/ECIPERU/article/view/308 |
| identifier_str_mv |
10.33017/RevECIPeru2008.0007/ |
| dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
https://revistas.eciperu.net/index.php/ECIPERU/article/view/308/297 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Derechos de autor 2008 Revista ECIPerú info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos de autor 2008 Revista ECIPerú |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Centro de Preparación para la Ciencia y Tecnología (Ceprecyt) |
| publisher.none.fl_str_mv |
Centro de Preparación para la Ciencia y Tecnología (Ceprecyt) |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Revista ECIPerú; Vol. 5 Núm. 2 (2008); 4 1813-0194 reponame:ECIPERÚ instname:Centro de Preparación para la Ciencia y Tecnología instacron:CEPRECYT |
| instname_str |
Centro de Preparación para la Ciencia y Tecnología |
| instacron_str |
CEPRECYT |
| institution |
CEPRECYT |
| reponame_str |
ECIPERÚ |
| collection |
ECIPERÚ |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1847152954041171968 |
| score |
13.386405 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).