Estrés académico y resolución de conflictos en los cadetes de cuarto año en la Escuela Naval del Perú

Descripción del Articulo

El propósito del presente estudio fue determinar la relación que existe entre el estrés académico y resolución de conflictos en los cadetes de 4año de la Escuela Naval del Perú 2015 y como problema general, dicho estudio plantea responder si existe relación, entre el estrés académico y la resolución...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bailón Arcos, Joshua Christian
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Escuela Naval del Perú
Repositorio:Escuela Naval del Perú
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.escuelanaval.edu.pe:20.500.14101/108
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14101/108
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrés académico
Resolución de conflictos
Tensión
Ansiedad
Academic stress
Conflict resolution
Strain
Anxiety
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.06
id RENP_2ee96667c91d252dcc1ac364728c6e04
oai_identifier_str oai:repositorio.escuelanaval.edu.pe:20.500.14101/108
network_acronym_str RENP
network_name_str Escuela Naval del Perú
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estrés académico y resolución de conflictos en los cadetes de cuarto año en la Escuela Naval del Perú
dc.title.alternative.es_PE.fl_str_mv Academic stress and conflict resolution in fourth-year cadets at the Naval School of Peru
title Estrés académico y resolución de conflictos en los cadetes de cuarto año en la Escuela Naval del Perú
spellingShingle Estrés académico y resolución de conflictos en los cadetes de cuarto año en la Escuela Naval del Perú
Bailón Arcos, Joshua Christian
Estrés académico
Resolución de conflictos
Tensión
Ansiedad
Academic stress
Conflict resolution
Strain
Anxiety
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.06
title_short Estrés académico y resolución de conflictos en los cadetes de cuarto año en la Escuela Naval del Perú
title_full Estrés académico y resolución de conflictos en los cadetes de cuarto año en la Escuela Naval del Perú
title_fullStr Estrés académico y resolución de conflictos en los cadetes de cuarto año en la Escuela Naval del Perú
title_full_unstemmed Estrés académico y resolución de conflictos en los cadetes de cuarto año en la Escuela Naval del Perú
title_sort Estrés académico y resolución de conflictos en los cadetes de cuarto año en la Escuela Naval del Perú
author Bailón Arcos, Joshua Christian
author_facet Bailón Arcos, Joshua Christian
author_role author
dc.contributor.editor.es_ES.fl_str_mv Escuela Naval del Perú
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Romero Vela, Sonia Lidia
dc.contributor.author.fl_str_mv Bailón Arcos, Joshua Christian
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Estrés académico
Resolución de conflictos
Tensión
Ansiedad
Academic stress
Conflict resolution
Strain
Anxiety
topic Estrés académico
Resolución de conflictos
Tensión
Ansiedad
Academic stress
Conflict resolution
Strain
Anxiety
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.06
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.06
description El propósito del presente estudio fue determinar la relación que existe entre el estrés académico y resolución de conflictos en los cadetes de 4año de la Escuela Naval del Perú 2015 y como problema general, dicho estudio plantea responder si existe relación, entre el estrés académico y la resolución de conflictos en los cadetes de 4ro año de la Escuela Naval del Perú en el año 2015. El estudio es de tipo descriptico básico o sustantivo, de corte transversal y enfoque cuantitativo, ya que se han planteado hipótesis que buscan contrastar correlación de variables; el cual enfatiza que, dentro del enfoque cuantitativo, la calidad que presenta una investigación está relacionada con el grado en que se pueda aplicar los diseños de la manera en que fueron creados inicialmente. Se trabajó con los cuestionarios de resolución,de conflictos (IRC), Hiam (2002) y el cuestionario de estrés en medición escala tipo Lickert. Entre los hallazgos más relevantes se afirma que existe relación inversa e indirecta entre el estrés académico y resolución de conflictos en los cadetes de 4to año de la Escuela Naval del Perú – 2015. Se tiene como coeficiente de correlación moderada de r=0.018, con una p=0.882 (p> .05), con el cual se rechaza la hipótesis de la investigación y se acepta la hipótesis nula. Por ello, se afirma que no existe una correlación directa y significativa entre el estrés académico y la resolución de conflictos. Esto implica que dentro de la escuela el cadete que muestra estrés no puede tener resolución de conflictos.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-07-06T20:30:58Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-07-06T20:30:58Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14101/108
url https://hdl.handle.net/20.500.14101/108
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela Naval del Perú
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Escuela Naval del Perú
instname:Escuela Naval del Perú
instacron:ENP
instname_str Escuela Naval del Perú
instacron_str ENP
institution ENP
reponame_str Escuela Naval del Perú
collection Escuela Naval del Perú
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.escuelanaval.edu.pe/bitstream/20.500.14101/108/2/ANEXO_3_RENATI_SUNEDU_BAILON.pdf
http://repositorio.escuelanaval.edu.pe/bitstream/20.500.14101/108/3/RESUMEN%20TURNITIN%20BAILON%2018%25.pdf
http://repositorio.escuelanaval.edu.pe/bitstream/20.500.14101/108/8/ESTR%c3%89S%20ACADEMICO%20Y%20RESOLUCI%c3%93N%20DE%20CONFLICTOS%20EN.pdf
http://repositorio.escuelanaval.edu.pe/bitstream/20.500.14101/108/4/license.txt
http://repositorio.escuelanaval.edu.pe/bitstream/20.500.14101/108/6/ANEXO_3_RENATI_SUNEDU_BAILON.pdf.jpg
http://repositorio.escuelanaval.edu.pe/bitstream/20.500.14101/108/7/RESUMEN%20TURNITIN%20BAILON%2018%25.pdf.jpg
http://repositorio.escuelanaval.edu.pe/bitstream/20.500.14101/108/9/ESTR%c3%89S%20ACADEMICO%20Y%20RESOLUCI%c3%93N%20DE%20CONFLICTOS%20EN.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8d42f16e5ec35748711b21de088a7ace
4c38599703f819fdeff346ae215938cc
7a806fa37f635371316fc8f080e54c13
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
5722045c89585132af5b08473275fbb0
06fd8d0b7850302f1d90d3ddee480714
8c148fc2c0faa9d812e3d043c6bfe2f5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Escuela Naval del Perú
repository.mail.fl_str_mv diresna.grados@marina.pe
_version_ 1821786431376326656
spelling Romero Vela, Sonia LidiaBailón Arcos, Joshua ChristianEscuela Naval del Perú2023-07-06T20:30:58Z2023-07-06T20:30:58Z2018https://hdl.handle.net/20.500.14101/108El propósito del presente estudio fue determinar la relación que existe entre el estrés académico y resolución de conflictos en los cadetes de 4año de la Escuela Naval del Perú 2015 y como problema general, dicho estudio plantea responder si existe relación, entre el estrés académico y la resolución de conflictos en los cadetes de 4ro año de la Escuela Naval del Perú en el año 2015. El estudio es de tipo descriptico básico o sustantivo, de corte transversal y enfoque cuantitativo, ya que se han planteado hipótesis que buscan contrastar correlación de variables; el cual enfatiza que, dentro del enfoque cuantitativo, la calidad que presenta una investigación está relacionada con el grado en que se pueda aplicar los diseños de la manera en que fueron creados inicialmente. Se trabajó con los cuestionarios de resolución,de conflictos (IRC), Hiam (2002) y el cuestionario de estrés en medición escala tipo Lickert. Entre los hallazgos más relevantes se afirma que existe relación inversa e indirecta entre el estrés académico y resolución de conflictos en los cadetes de 4to año de la Escuela Naval del Perú – 2015. Se tiene como coeficiente de correlación moderada de r=0.018, con una p=0.882 (p> .05), con el cual se rechaza la hipótesis de la investigación y se acepta la hipótesis nula. Por ello, se afirma que no existe una correlación directa y significativa entre el estrés académico y la resolución de conflictos. Esto implica que dentro de la escuela el cadete que muestra estrés no puede tener resolución de conflictos.The purpose of this study was to determine the relationship between academic stress and conflict resolution in the cadets of 4 year of the Naval School of Peru 2015 and as a general problem What relationship exists between academic stress and conflict resolution in cadets of 4 years of the Naval School of Peru 2015? Substantive research or also known as descriptive, in this regard it was found that: "Within the quantitative approach, the quality of a research is related to the degree to which the design is applied as it was preconceived." To whom a questionnaire was applied the conflict resolution (IRC), Hiam (2002) and the stress questionnaire in Lickert scale measurement. Among the main findings, it can be affirmed that there is an inverse and indirect relationship between academic stress and conflict resolution in the 4 year cadets of the Naval School of Peru - 2015. A moderate correlation coefficient of r = 0.018 was obtained, with a p = 0.882 (p> .05), with which the hypothesis of the investigation is rejected and the null hypothesis is accepted. Therefore, it can be affirmed that there is no direct and significant correlation between academic stress and conflict resolution. This implies that within the school the cadet who shows stress can not have conflict resolutionapplication/pdfspaEscuela Naval del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Estrés académicoResolución de conflictosTensiónAnsiedadAcademic stressConflict resolutionStrainAnxietyhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.06Estrés académico y resolución de conflictos en los cadetes de cuarto año en la Escuela Naval del PerúAcademic stress and conflict resolution in fourth-year cadets at the Naval School of Peruinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:Escuela Naval del Perúinstname:Escuela Naval del Perúinstacron:ENPSUNEDUCiencias Marítimas NavalesLicenciado en Ciencias Marítimas NavalesEscuela Naval del Perúhttps://orcid.org/0000-0002-9403-410X40117025https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional031993Saz García, Carlos AlfonsoZambrano Chávarri, Julio CésarLescano López, Galia SusanaNapaico Arteaga, Miriam E.Díaz Dumont, Jorge Rafael47927575ORIGINALANEXO_3_RENATI_SUNEDU_BAILON.pdfANEXO_3_RENATI_SUNEDU_BAILON.pdfapplication/pdf2213469http://repositorio.escuelanaval.edu.pe/bitstream/20.500.14101/108/2/ANEXO_3_RENATI_SUNEDU_BAILON.pdf8d42f16e5ec35748711b21de088a7aceMD52RESUMEN TURNITIN BAILON 18%.pdfRESUMEN TURNITIN BAILON 18%.pdfapplication/pdf966882http://repositorio.escuelanaval.edu.pe/bitstream/20.500.14101/108/3/RESUMEN%20TURNITIN%20BAILON%2018%25.pdf4c38599703f819fdeff346ae215938ccMD53ESTRÉS ACADEMICO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN.pdfESTRÉS ACADEMICO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN.pdfapplication/pdf2059036http://repositorio.escuelanaval.edu.pe/bitstream/20.500.14101/108/8/ESTR%c3%89S%20ACADEMICO%20Y%20RESOLUCI%c3%93N%20DE%20CONFLICTOS%20EN.pdf7a806fa37f635371316fc8f080e54c13MD58LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.escuelanaval.edu.pe/bitstream/20.500.14101/108/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54THUMBNAILANEXO_3_RENATI_SUNEDU_BAILON.pdf.jpgANEXO_3_RENATI_SUNEDU_BAILON.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3837http://repositorio.escuelanaval.edu.pe/bitstream/20.500.14101/108/6/ANEXO_3_RENATI_SUNEDU_BAILON.pdf.jpg5722045c89585132af5b08473275fbb0MD56RESUMEN TURNITIN BAILON 18%.pdf.jpgRESUMEN TURNITIN BAILON 18%.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3162http://repositorio.escuelanaval.edu.pe/bitstream/20.500.14101/108/7/RESUMEN%20TURNITIN%20BAILON%2018%25.pdf.jpg06fd8d0b7850302f1d90d3ddee480714MD57ESTRÉS ACADEMICO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN.pdf.jpgESTRÉS ACADEMICO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4440http://repositorio.escuelanaval.edu.pe/bitstream/20.500.14101/108/9/ESTR%c3%89S%20ACADEMICO%20Y%20RESOLUCI%c3%93N%20DE%20CONFLICTOS%20EN.pdf.jpg8c148fc2c0faa9d812e3d043c6bfe2f5MD5920.500.14101/108oai:repositorio.escuelanaval.edu.pe:20.500.14101/1082024-10-29 11:14:08.124Repositorio de la Escuela Naval del Perúdiresna.grados@marina.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
score 13.982926
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).