Impacto del diagnóstico de Trastorno de Espectro Autista en los progenitores

Descripción del Articulo

Este proyecto de investigación busca, a partir de las vivencias recogidas, documentar la cantidad de emociones que manifiesta y pasa en todo el proceso de asimilación del trastorno del espectro autista en los hijos, el soporte que ha podido tener a lo largo de este proceso y además el proceso readap...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Málaga Sánchez, Silvia Valeria
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria
Repositorio:Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.sunedu.gob.pe:20.500.14366/2517
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14366/2517
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Trastorno del espectro autista
Salud de la familia
Relaciones padres-hijo
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description Este proyecto de investigación busca, a partir de las vivencias recogidas, documentar la cantidad de emociones que manifiesta y pasa en todo el proceso de asimilación del trastorno del espectro autista en los hijos, el soporte que ha podido tener a lo largo de este proceso y además el proceso readaptativo aprendido a través de cada una de sus experiencias. Se ha podido observar el impacto que ha tenido, el desconcierto, desesperación y tristeza entre otras emociones que involucran a una nueva readaptación y reaprendizaje, así además se busca saber sobre las dificultades que se encontraron. Una vez concluido el análisis de carácter cualitativo, se ha podido validar la hipótesis, la cual se basa en el impacto emocional que puede ocasionar el diagnóstico de TEA y las emociones implicadas en el proceso de hallazgo diagnóstico.
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