Formación en la fe en jóvenes aplicando el método de la mayéutica
Descripción del Articulo
Este trabajo se centra en la formación en la fe presacramental de jóvenes de entre 15 a 17 años de la ciudad de Lima, Perú. Los jóvenes se han inscrito en un programa para formación de catequistas para así preparar a otros jóvenes para recibir el Sacramento de la Confirmación, de esta manera buscan...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria |
Repositorio: | Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:renati.sunedu.gob.pe:renati/4098 |
Enlace del recurso: | https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3335561 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Fe Catequesis Vida cristiana Mayéutica Educación religiosa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.06 |
Sumario: | Este trabajo se centra en la formación en la fe presacramental de jóvenes de entre 15 a 17 años de la ciudad de Lima, Perú. Los jóvenes se han inscrito en un programa para formación de catequistas para así preparar a otros jóvenes para recibir el Sacramento de la Confirmación, de esta manera buscan afianzar su fe y crecer en la experiencia de la vida cristiana. La línea de intervención adecuada para esta investigación es la Teología Pastoral, pues el trabajo consistirá en una formación en la fe, desde una propuesta pedagógica que ayude a transmitir los contenidos de la fe en las catequesis que se realizarán. Se trata de realizar una secuencia pedagógica desde el método de la mayéutica, con el fin de propiciar una formación en la fe que genere mayor interés en los jóvenes en preparación presacramental. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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