La formación de la identidad profesional de los académicos de la Universidad de Colima y la Universidad Autónoma de Sinaloa. Un análisis comparativo

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Detalles Bibliográficos
Autor: Quijada Lovatón, Karin Yovana
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2017
Institución:Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria
Repositorio:Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI
Lenguaje:español
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spelling Hirsch y Adler, Anita CeciliaQuijada Lovatón, Karin Yovana2023-04-12T20:40:10Z2023-04-12T20:40:10Z2017-09https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3382001Descargue la versión epub en el repositorio institucional de la Universidad Nacional Autónoma de México: http://www.ciencianueva.unam.mx/xmlui/handle/123456789/209Estudia la formación de la identidad profesional de los académicos de la Universidad de Colima y la Universidad Autónoma de Sinaloa. Esto a través del análisis de sus biografías y de los múltiples aprendizajes que modifican y/o reestructuran los rasgos cognitivos, emocionales y culturales, con los que se identifican y diferencian a nivel personal e institucional. Se utilizó una metodología comparativa cualitativa y se aplicó una entrevista semiestructurada a una muestra de 10 profesores con trayectorias destacadas en cada universidad. Esta información se describió, comparó y analizó de manera individual y entre los casos. Entre los principales resultados resaltan: a) el mentoring y relaciones que establecen con sus compañeros, pues juegan un papel importante en la redefinición de sus motivaciones intelectuales y su desarrollo científico; b) el yo-profesional y los diversos conflictos y dilemas que los impulsan a reorganizar sus proyectos personales y laborales, de acuerdo a la edad y el género; y c) la performatividad y las políticas de evaluación que modifican su perfil, a través de un conjunto de valores que se concentran en el éxito individual y la eficiencia.México. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt). Beca de Estudios de Posgrado.application/pdfspaUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoMXinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esSuperintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - SUNEDURegistro Nacional de Trabajos de Investigación - RENATIreponame:Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATIinstname:Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitariainstacron:SUNEDUIdentidad profesionalProfesores universitariosProfesores universitarios - Evaluaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01La formación de la identidad profesional de los académicos de la Universidad de Colima y la Universidad Autónoma de Sinaloa. Un análisis comparativoinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoPedagogíaDoctora en Pedagogíahttp://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://orcid.org/0000-0003-4290-427043697298Pérez Castro, JudithLópez Zavala, RodrigoGómez Nashiki, AntonioAguayo Roussell, Hilda Berenicehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALQuijadaLovatonKY.pdfQuijadaLovatonKY.pdfTesisapplication/pdf1869516https://renati.sunedu.gob.pe/bitstream/renati/6638/1/QuijadaLovatonKY.pdf41a85f251207ce8bce96fd8a59c56a5aMD51Autorizacion.pdfAutorizacion.pdfAutorización del registroapplication/pdf248793https://renati.sunedu.gob.pe/bitstream/renati/6638/2/Autorizacion.pdfa1663d5eaf03c307578d9c1fe45680f2MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://renati.sunedu.gob.pe/bitstream/renati/6638/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTQuijadaLovatonKY.pdf.txtQuijadaLovatonKY.pdf.txtExtracted texttext/plain515924https://renati.sunedu.gob.pe/bitstream/renati/6638/4/QuijadaLovatonKY.pdf.txt24fb5bc5ebe92d92342684c04c36ba70MD54Autorizacion.pdf.txtAutorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain21529https://renati.sunedu.gob.pe/bitstream/renati/6638/6/Autorizacion.pdf.txtb0e6dd57834b3abec88371520405223dMD56THUMBNAILQuijadaLovatonKY.pdf.jpgQuijadaLovatonKY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1564https://renati.sunedu.gob.pe/bitstream/renati/6638/5/QuijadaLovatonKY.pdf.jpg0d92513742614d73ed7ab177018fe9f2MD55Autorizacion.pdf.jpgAutorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1736https://renati.sunedu.gob.pe/bitstream/renati/6638/7/Autorizacion.pdf.jpg47c293d01adf8328d2256bfeabe29493MD57renati/6638oai:renati.sunedu.gob.pe:renati/66382023-04-13 03:08:47.612Registro Nacional de Trabajos de Investigaciónrenati@sunedu.gob.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