Entwicklung und Bildung Perus im Kontext Lateinamerikas und der Dritten Welt “Educación Popular” (Volkserziehung) im formalen Bildungssystem Perus - eine Überlebensbildung?

Descripción del Articulo

Analiza la situación de la educación y el desarrollo del Perú dentro de la problemática de América Latina y del tercer mundo y concebir una visión alternativa “Educación popular” desde y para los sectores urbanomarginales en el Perú. El trabajo consta de cinco capítulos: 1. Se analiza el desarrollo...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Rolfes Brak de Franco, Lisa Margaretha
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:1990
Institución:Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria
Repositorio:Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI
Lenguaje:alemán
OAI Identifier:oai:renati.sunedu.gob.pe:renati/2001
Enlace del recurso:http://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/1587308
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Pedagogía
Educación popular
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Analiza la situación de la educación y el desarrollo del Perú dentro de la problemática de América Latina y del tercer mundo y concebir una visión alternativa “Educación popular” desde y para los sectores urbanomarginales en el Perú. El trabajo consta de cinco capítulos: 1. Se analiza el desarrollo y la educación en el contexto del tercer mundo. 2. Se abarca el desarrollo del Perú en el contexto de América Latina 3. Se hace un recorrido histórico de la Educación en el Perú. 4. Se presenta un visión educativa nueva que en América Latina se llama “Educación Popular”. 5. Se elabora una alternativa teórico-práctica desde la visión de la “Educación Popular” para el sistema educativo formal en el Perú.
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