Entwicklung und Bildung Perus im Kontext Lateinamerikas und der Dritten Welt “Educación Popular” (Volkserziehung) im formalen Bildungssystem Perus - eine Überlebensbildung?
Descripción del Articulo
Analiza la situación de la educación y el desarrollo del Perú dentro de la problemática de América Latina y del tercer mundo y concebir una visión alternativa “Educación popular” desde y para los sectores urbanomarginales en el Perú. El trabajo consta de cinco capítulos: 1. Se analiza el desarrollo...
Autor: | |
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Formato: | tesis doctoral |
Fecha de Publicación: | 1990 |
Institución: | Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria |
Repositorio: | Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI |
Lenguaje: | alemán |
OAI Identifier: | oai:renati.sunedu.gob.pe:renati/2001 |
Enlace del recurso: | http://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/1587308 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Pedagogía Educación popular http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
Sumario: | Analiza la situación de la educación y el desarrollo del Perú dentro de la problemática de América Latina y del tercer mundo y concebir una visión alternativa “Educación popular” desde y para los sectores urbanomarginales en el Perú. El trabajo consta de cinco capítulos: 1. Se analiza el desarrollo y la educación en el contexto del tercer mundo. 2. Se abarca el desarrollo del Perú en el contexto de América Latina 3. Se hace un recorrido histórico de la Educación en el Perú. 4. Se presenta un visión educativa nueva que en América Latina se llama “Educación Popular”. 5. Se elabora una alternativa teórico-práctica desde la visión de la “Educación Popular” para el sistema educativo formal en el Perú. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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