Análisis del ciclo de vida comparativo de una edificación educativa convencional y una certificada con LEED
Descripción del Articulo
El sector de la construcción es uno de los principales aportantes a las sociedades, tanto en materia económica como social. Los proyectos de edificaciones impactan de manera positiva en distintos ámbitos, como creación de empleo, comercio de materiales y desarrollo de infraestructura esencial en el...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
Repositorio: | PUCP-Tesis |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/25768 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12404/25768 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Construcción sostenible Edificios--Impacto ambiental--Análisis Edificios sostenibles Construcción--Aspectos ambientales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01 |
id |
PUCP_c71fc9d2461886d0cec55b0713a02530 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/25768 |
network_acronym_str |
PUCP |
network_name_str |
PUCP-Tesis |
repository_id_str |
. |
dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Análisis del ciclo de vida comparativo de una edificación educativa convencional y una certificada con LEED |
title |
Análisis del ciclo de vida comparativo de una edificación educativa convencional y una certificada con LEED |
spellingShingle |
Análisis del ciclo de vida comparativo de una edificación educativa convencional y una certificada con LEED Rodríguez Alvarez, Andrés Martín Construcción sostenible Edificios--Impacto ambiental--Análisis Edificios sostenibles Construcción--Aspectos ambientales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01 |
title_short |
Análisis del ciclo de vida comparativo de una edificación educativa convencional y una certificada con LEED |
title_full |
Análisis del ciclo de vida comparativo de una edificación educativa convencional y una certificada con LEED |
title_fullStr |
Análisis del ciclo de vida comparativo de una edificación educativa convencional y una certificada con LEED |
title_full_unstemmed |
Análisis del ciclo de vida comparativo de una edificación educativa convencional y una certificada con LEED |
title_sort |
Análisis del ciclo de vida comparativo de una edificación educativa convencional y una certificada con LEED |
author |
Rodríguez Alvarez, Andrés Martín |
author_facet |
Rodríguez Alvarez, Andrés Martín |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Bartl, Karin |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Rodríguez Alvarez, Andrés Martín |
dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Construcción sostenible Edificios--Impacto ambiental--Análisis Edificios sostenibles Construcción--Aspectos ambientales |
topic |
Construcción sostenible Edificios--Impacto ambiental--Análisis Edificios sostenibles Construcción--Aspectos ambientales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01 |
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01 |
description |
El sector de la construcción es uno de los principales aportantes a las sociedades, tanto en materia económica como social. Los proyectos de edificaciones impactan de manera positiva en distintos ámbitos, como creación de empleo, comercio de materiales y desarrollo de infraestructura esencial en el desarrollo social. Sin embargo, esto trae consigo problemas medioambientales, lo cual suma al cambio climático actual. Es por esto que, cada vez se implementan más y de manera exitosa las certificaciones ambientales en edificios. Ante esta realidad se empleó el Análisis de Ciclo de Vida (ACV) en el presente estudio para comparar el impacto ambiental de dos edificaciones, una convencional y una certificada con LEED. El objeto de estudio es el pabellón A de ingeniería de la Pontificia Universidad Católica del Perú, la cual cuenta con esta certificación. El análisis se realizó a través del software One Click LCA, el cual permite estimar los impactos ambientales de una edificación teniendo en cuenta los materiales usados, consumos de agua y energía y tiempo de vida de la misma. El objetivo de esta comparación es demostrar que la certificación LEED permite reducir los impactos ambientales generados en las distintas etapas de vida de una edificación. Las etapas de ciclo de vida que ofrece el software son: pre-uso (producción de materiales y transporte), uso (de energía y agua) y fin de vida. Así mismo, los impactos ambientales se definen en los siguientes indicadores ambientales: uso total de energía primaria, calentamiento global, acidificación, eutrofización, potencial agotamiento de la capa de ozono y formación de ozono en la atmósfera inferior. Los resultados comprueban que la certificación LEED permite reducir significativamente los impactos ambientales de un proyecto de construcción en todas sus etapas. Además, los consumos de energía y agua en la fase operativa tienen bastante influencia para obtener los resultados finales. Así mismo, se verificó que el software One Click LCA es una herramienta muy amigable al momento de realizar un estudio de ACV en una edificación. |
publishDate |
2023 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-08-24T16:00:33Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-08-24T16:00:33Z |
dc.date.created.none.fl_str_mv |
2023 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2023-08-24 |
dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12404/25768 |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12404/25768 |
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/ |
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Pontificia Universidad Católica del Perú |
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:PUCP-Tesis instname:Pontificia Universidad Católica del Perú instacron:PUCP |
instname_str |
Pontificia Universidad Católica del Perú |
instacron_str |
PUCP |
institution |
PUCP |
reponame_str |
PUCP-Tesis |
collection |
PUCP-Tesis |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/9f3f1426-76b2-450f-86ac-ab7dc6c7fa83/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/0668c919-8e58-4a73-b4ea-cbd912e7c5a5/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/c569f7ac-fa13-4a74-bc3c-94bb487b802e/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/93353f22-b163-450f-b463-8eeb59d170f9/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/1e9e766c-7e35-4991-978a-0f4fa75c922e/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/19769d77-fbf9-4c3c-882f-4fa99dd9bf81/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/ddacbd23-2337-4af2-8078-41320b74370e/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/33ea5403-7331-460a-b9c9-b1edefc5cbd5/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/f8962b50-054b-4925-9108-5a64bf95c54a/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/7b78ca2c-e131-4351-977c-150ab5a809da/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/d19fcdc6-5344-4dfe-8ee0-254a5a5c2eda/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/51305261-16f3-4463-957f-5370f559076d/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
e99e136563894022c28ebcbc62d53ce4 246250d06728c889bd98e142d879d9cf 8fc46f5e71650fd7adee84a69b9163c2 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 dbfc8cc6ff198afe9d28f969c8b149e9 7ca365d11bf47835213b0b86df7c75c4 6449363d383a5468a2c6f35f54c046fd 2ec691a35d02074ca397c6391765086e 6449363d383a5468a2c6f35f54c046fd 2ec691a35d02074ca397c6391765086e 6449363d383a5468a2c6f35f54c046fd 2ec691a35d02074ca397c6391765086e |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de Tesis PUCP |
repository.mail.fl_str_mv |
raul.sifuentes@pucp.pe |
_version_ |
1834736895853068288 |
spelling |
Bartl, KarinRodríguez Alvarez, Andrés Martín2023-08-24T16:00:33Z2023-08-24T16:00:33Z20232023-08-24http://hdl.handle.net/20.500.12404/25768El sector de la construcción es uno de los principales aportantes a las sociedades, tanto en materia económica como social. Los proyectos de edificaciones impactan de manera positiva en distintos ámbitos, como creación de empleo, comercio de materiales y desarrollo de infraestructura esencial en el desarrollo social. Sin embargo, esto trae consigo problemas medioambientales, lo cual suma al cambio climático actual. Es por esto que, cada vez se implementan más y de manera exitosa las certificaciones ambientales en edificios. Ante esta realidad se empleó el Análisis de Ciclo de Vida (ACV) en el presente estudio para comparar el impacto ambiental de dos edificaciones, una convencional y una certificada con LEED. El objeto de estudio es el pabellón A de ingeniería de la Pontificia Universidad Católica del Perú, la cual cuenta con esta certificación. El análisis se realizó a través del software One Click LCA, el cual permite estimar los impactos ambientales de una edificación teniendo en cuenta los materiales usados, consumos de agua y energía y tiempo de vida de la misma. El objetivo de esta comparación es demostrar que la certificación LEED permite reducir los impactos ambientales generados en las distintas etapas de vida de una edificación. Las etapas de ciclo de vida que ofrece el software son: pre-uso (producción de materiales y transporte), uso (de energía y agua) y fin de vida. Así mismo, los impactos ambientales se definen en los siguientes indicadores ambientales: uso total de energía primaria, calentamiento global, acidificación, eutrofización, potencial agotamiento de la capa de ozono y formación de ozono en la atmósfera inferior. Los resultados comprueban que la certificación LEED permite reducir significativamente los impactos ambientales de un proyecto de construcción en todas sus etapas. Además, los consumos de energía y agua en la fase operativa tienen bastante influencia para obtener los resultados finales. Así mismo, se verificó que el software One Click LCA es una herramienta muy amigable al momento de realizar un estudio de ACV en una edificación.spaPontificia Universidad Católica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/Construcción sostenibleEdificios--Impacto ambiental--AnálisisEdificios sosteniblesConstrucción--Aspectos ambientaleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01Análisis del ciclo de vida comparativo de una edificación educativa convencional y una certificada con LEEDinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:PUCP-Tesisinstname:Pontificia Universidad Católica del Perúinstacron:PUCPSUNEDUIngeniero CivilTítulo ProfesionalPontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Ciencias e IngenieríaIngeniería Civil000324631https://orcid.org/0000-0002-9856-523173014092732016Dueñas Davila, Federico AlexisBartl, KarinIta Nagy, Dianahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINAL2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_TESIS.pdf2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_TESIS.pdfTexto completoapplication/pdf2149174https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/9f3f1426-76b2-450f-86ac-ab7dc6c7fa83/downloade99e136563894022c28ebcbc62d53ce4MD51trueAnonymousREAD2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_T.pdf2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_T.pdfReporte de originalidadapplication/pdf14126975https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/0668c919-8e58-4a73-b4ea-cbd912e7c5a5/download246250d06728c889bd98e142d879d9cfMD52falseAnonymousREAD2025-01-01CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81037https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/c569f7ac-fa13-4a74-bc3c-94bb487b802e/download8fc46f5e71650fd7adee84a69b9163c2MD53falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/93353f22-b163-450f-b463-8eeb59d170f9/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54falseAnonymousREADTHUMBNAIL2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_TESIS.pdf.jpg2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_TESIS.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10525https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/1e9e766c-7e35-4991-978a-0f4fa75c922e/downloaddbfc8cc6ff198afe9d28f969c8b149e9MD55falseAnonymousREAD2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_T.pdf.jpg2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_T.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4234https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/19769d77-fbf9-4c3c-882f-4fa99dd9bf81/download7ca365d11bf47835213b0b86df7c75c4MD56falseAnonymousREAD2025-01-01TEXT2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_TESIS.pdf.txt2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_TESIS.pdf.txtExtracted texttext/plain163547https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/ddacbd23-2337-4af2-8078-41320b74370e/download6449363d383a5468a2c6f35f54c046fdMD57falseAnonymousREAD2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_T.pdf.txt2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_T.pdf.txtExtracted texttext/plain19718https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/33ea5403-7331-460a-b9c9-b1edefc5cbd5/download2ec691a35d02074ca397c6391765086eMD58falseAnonymousREAD2025-01-01TEXT2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_TESIS.pdf.txt2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_TESIS.pdf.txtExtracted texttext/plain163547https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/f8962b50-054b-4925-9108-5a64bf95c54a/download6449363d383a5468a2c6f35f54c046fdMD57falseAnonymousREAD2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_T.pdf.txt2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_T.pdf.txtExtracted texttext/plain19718https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/7b78ca2c-e131-4351-977c-150ab5a809da/download2ec691a35d02074ca397c6391765086eMD58falseAnonymousREAD2025-01-01TEXT2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_TESIS.pdf.txt2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_TESIS.pdf.txtExtracted texttext/plain163547https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/d19fcdc6-5344-4dfe-8ee0-254a5a5c2eda/download6449363d383a5468a2c6f35f54c046fdMD57falseAnonymousREAD2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_T.pdf.txt2023_RODRIGUEZ_ALVAREZ_ANDRES_MARTIN_ANALISIS_CICLO_VIDA_COMPARATIVO_T.pdf.txtExtracted texttext/plain19718https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/51305261-16f3-4463-957f-5370f559076d/download2ec691a35d02074ca397c6391765086eMD58falseAnonymousREAD2025-01-0120.500.12404/25768oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/257682025-03-28 11:30:52.752http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://tesis.pucp.edu.peRepositorio de Tesis PUCPraul.sifuentes@pucp.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 |
score |
13.982926 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).