Diseño, evaluación y seguimiento de las diplomaturas de la Facultad de Educación.

Descripción del Articulo

Desde hace 20 años aproximadamente la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú viene desarrollando un programa de formación continua que actualmente contempla diplomaturas de diversa duración y profundidad; el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE) tambié...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Coloma Manrique, Carmen Rosa
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2014
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/5678
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/5678
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación continua
Gestión educativa
Educación superior--Perú
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Desde hace 20 años aproximadamente la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú viene desarrollando un programa de formación continua que actualmente contempla diplomaturas de diversa duración y profundidad; el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE) también desarrolla algunas actividades y cursos de menor duración y alcance. Ambos conforman el servicio de formación continua del área de Educación. 
Diseño, evaluación y seguimiento de las diplomaturas de la Facultad de Educación.
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