Boletín Electoral N°2: ¿Cómo funciona el Financiamiento Público Directo?
Descripción del Articulo
Presentamos nuestro primer Cuaderno Electoral sobre la implementación de la paridad en las Elecciones Regionales y Municipales 2022. El objetivo de este documento es presentar un balance de la aplicación de la paridad y alternancia a nivel subnacional en el Perú y brindar algunas recomendaciones prá...
Autor: | |
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Formato: | otro |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Oficina Nacional de Procesos Electorales |
Repositorio: | ONPE-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.onpe.gob.pe:20.500.14130/955 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14130/955 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Paridad de género Alternancia Participación política Elecciones subnacionales Perú https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.00 |
Sumario: | Presentamos nuestro primer Cuaderno Electoral sobre la implementación de la paridad en las Elecciones Regionales y Municipales 2022. El objetivo de este documento es presentar un balance de la aplicación de la paridad y alternancia a nivel subnacional en el Perú y brindar algunas recomendaciones prácticas para promover la igualdad de género en la política, como el fomento de la capacitación a mujeres y el acceso a la información, y la creación de entornos políticos inclusivos y libres de acoso. El documento destaca el proceso de inscripción de las candidaturas de mujeres, la aplicación de la paridad horizontal, y el uso de la inversión de fórmulas a nivel regional -un dispositivo para cumplir con la paridad horizontal entre los partidos Políticos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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