Propuesta de mejora del plan de refuerzo escolar utilizando la plataforma Wordwall en la IE José Lorenzo Cornejo Acosta, de Arequipa, Perú (2023)

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El Estado peruano busca mejorar el sistema educativo mediante estrategias como el Plan de Refuerzo Escolar, que tiene como objetivo principal elevar el rendimiento académico de los estudiantes a través de actividades que refuercen los aprendizajes. Sin embargo, el actual plan de refuerzo escolar de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Taco Zea, Daysi Edith, Gonzales Olarte,Juan Carlos
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Escuela de Posgrado Newman
Repositorio:NEWMAN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/1172
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12892/1172
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Plan de refuerzo escolar
Plataforma digital Wordwall
Rendimiento académico
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description El Estado peruano busca mejorar el sistema educativo mediante estrategias como el Plan de Refuerzo Escolar, que tiene como objetivo principal elevar el rendimiento académico de los estudiantes a través de actividades que refuercen los aprendizajes. Sin embargo, el actual plan de refuerzo escolar de la IE José Lorenzo Cornejo Acosta carece de estrategias y actividades innovadoras, y no se evidencian mejoras significativas en el rendimiento académico de los estudiantes. El objetivo de este trabajo de investigación es diseñar una propuesta de mejora del plan de refuerzo escolar de la IE, incorporando la plataforma digital Wordwall. Esta herramienta se considera altamente beneficiosa para fortalecer y consolidar los aprendizajes, ya que ofrece actividades dinámicas y motivadoras, además de plantillas que permiten crear recursos interactivos. Para lograr este objetivo, se realizó una evaluación y análisis del plan actual de refuerzo escolar de la institución, lo que permitió identificar sus fortalezas, debilidades y áreas de mejora. Además, se llevó a cabo una investigación sobre el funcionamiento y los beneficios educativos de la plataforma Wordwall, lo que proporcionó la base teórica. La propuesta diseñada incluye actividades y acciones pedagógicas específicas que incorporan el uso de la plataforma Wordwall.
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La propuesta diseñada incluye actividades y acciones pedagógicas específicas que incorporan el uso de la plataforma Wordwall.application/pdfspaEscuela de Posgrado NewmanPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Escuela de Posgrado Newman - EPNreponame:NEWMAN-Institucionalinstname:Escuela de Posgrado Newmaninstacron:NEWMANPlan de refuerzo escolarPlataforma digital WordwallRendimiento académicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Propuesta de mejora del plan de refuerzo escolar utilizando la plataforma Wordwall en la IE José Lorenzo Cornejo Acosta, de Arequipa, Perú (2023)info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDU46137932https://orcid.org/0000-0001-6251-53901659708542999018https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro191447Padilla Diaz, Omar EduardoJusto Valencia, Maria DoloresLicenciada en Educación, Especialidad: Físico MatemáticaEducación con mención en gestión de los entornos virtuales para el aprendizajeEscuela de Posgrado NewmanORIGINALTF_Daysi Edith Taco Zea.pdfTF_Daysi Edith Taco Zea.pdfapplication/pdf6577939https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5a4b3df2-bf82-4f6e-bec8-4a065dd31c26/download5caf5e51c97a112f2404aac85f52ca9bMD51trueAnonymousREADFormulario de autorización para el repositorio institucional.pdfFormulario de autorización para el repositorio institucional.pdfapplication/pdf179874https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8ea86382-77d1-4a0a-ae74-76d6804e2c3c/download68660ee4f2a05a9e52421c9785d14c25MD52falseAdministratorREADTurnitin_DaysiTacoZea.pdfTurnitin_DaysiTacoZea.pdfapplication/pdf51981181https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f2f562c0-05c9-4bb7-b53c-4639fc1f7d35/download361bccd119ce70572bb9f3d3d1a80696MD53falseAdministratorREADAutorizacion_del_director_DaysiTacoZea.pdfAutorizacion_del_director_DaysiTacoZea.pdfapplication/pdf149516https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1e49c8cf-fc5e-45ee-a0b5-35b988f9bb8f/downloadf8c33ad232f7b5a7ecb87c0bbf394b51MD54falseAdministratorREADActa_DaysiTacoZea.pdfActa_DaysiTacoZea.pdfapplication/pdf423837https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/bed94a29-0e2a-41d7-9a40-f94f06f9cb44/downloadc7a965ba796dc5f461666c53ebab4cfdMD55falseAdministratorREADDeclaración de Lectura de Linemientos_Grupal (1).pdfDeclaración de Lectura de Linemientos_Grupal (1).pdfapplication/pdf169179https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/529fd3dd-f4f2-42bd-b37e-e9b9e6b399ff/downloade7d9755ae831008b0e6131eab99ba2e9MD56falseAdministratorREADDeclaración de Originalidad Grupal - 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Repositorio.pdf.txtDeclaración de Originalidad Grupal - Repositorio.pdf.txtExtracted texttext/plain2489https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ec687502-d1f4-4154-b940-f7e148e6e0d7/download60f7e5698f98646c649fbc25da99436bMD538falseAdministratorREADActa_Juan Carlos Gonzales Olarte.pdf.txtActa_Juan Carlos Gonzales Olarte.pdf.txtExtracted texttext/plain5668https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e8a0078b-d490-4339-b8b7-79e9bea0b8b4/download45e7153b7ef79f6bf96c4f969a9c5b31MD540falseAdministratorREADAutorizacion_Juan Carlos Gonzales Olarte.pdf.txtAutorizacion_Juan Carlos Gonzales Olarte.pdf.txtExtracted texttext/plain3619https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/265d3fd9-e4f7-42a1-96b9-45a0d33f7de4/downloadedeea148e8474e42402f30f5fbc8096eMD542falseAdministratorREADTHUMBNAILTF_Daysi Edith Taco Zea.pdf.jpgTF_Daysi Edith Taco Zea.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg22604https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/db89e1aa-0a9a-46f1-a904-f6cb83385a6c/download23bddc8ec061273b64474ff934127dbdMD527falseAnonymousREADFormulario de autorización para el repositorio institucional.pdf.jpgFormulario de autorización para el repositorio institucional.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg30983https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5c1444c0-1069-4ad1-8635-cee239228cfa/downloadd0c1357dbdab612063839df08c144159MD529falseAdministratorREADTurnitin_DaysiTacoZea.pdf.jpgTurnitin_DaysiTacoZea.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg18267https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8e39b7b6-ae39-4f42-9af1-51b58adc549e/download369310dbe0a03d7577746203a20e05daMD531falseAdministratorREADAutorizacion_del_director_DaysiTacoZea.pdf.jpgAutorizacion_del_director_DaysiTacoZea.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg36172https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/bfbf9658-839a-475a-b8e8-b32541f10a82/downloadd9f7dba209b43690d7804a83cee7d01fMD533falseAdministratorREADActa_DaysiTacoZea.pdf.jpgActa_DaysiTacoZea.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg33198https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/42991602-625c-48d6-9865-4de5f04b8371/download3297dd771c2610f6716110a4e293dd23MD535falseAdministratorREADDeclaración de Lectura de Linemientos_Grupal (1).pdf.jpgDeclaración de Lectura de Linemientos_Grupal (1).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg26738https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/edd4526e-fa6c-4782-91a9-bc060044f8a7/downloadbc4789260238ac5a8f4b33fd11dd55ceMD537falseAdministratorREADDeclaración de Originalidad Grupal - Repositorio.pdf.jpgDeclaración de Originalidad Grupal - Repositorio.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg33410https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b1ecfd25-a4e2-4851-b160-5b499bedb5b5/download9d0c7a48d05bfe9ef862bf20c106df6fMD539falseAdministratorREADActa_Juan Carlos Gonzales Olarte.pdf.jpgActa_Juan Carlos Gonzales Olarte.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg33218https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2303c5fb-47f1-44cd-8fc4-9d79cac82c39/download1a7c9620aa48a3a4324675155ee323f6MD541falseAdministratorREADAutorizacion_Juan Carlos Gonzales Olarte.pdf.jpgAutorizacion_Juan Carlos Gonzales Olarte.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg36172https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/32384ff2-abdd-4486-be06-4e28214a82e6/downloadd9f7dba209b43690d7804a83cee7d01fMD543falseAdministratorREAD20.500.12892/1172oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/11722026-01-06T00:24:23.240303Zhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.epnewman.edu.peRepositorio EP Newmanrepositorio@epnewman.edu.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