Atributos del liderazgo eficaz en una institución educativa pública de alto éxito escolar en la prueba censal, Tacna- 2023

• Autor: Cárdenas Flores, Roxana del Carmen
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Escuela de Posgrado Newman
• Repositorio: NEWMAN-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/1031
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12892/1031
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión del talento; Gestión estratégica; Liderazgo empresarial; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

El rol del líder directivo es importante, porque inspira trascender en su desarrollo profesional y es el artífice de los cambios y eficacia de la institución educativa que dirige. Este estudio analizó los atributos del líder, en una institución de éxito, desde su liderazgo, condiciones de enseñanza y aprendizaje, desarrollo continuo y oportunidades de aprendizaje. El estudio presentó un enfoque cualitativo con un diseño de estudio de casos a través de entrevistas semiestructuradas a directivos y docentes. En los resultados se evidencia que predomina el liderazgo transformacional que se ve fortalecido por el trabajo en equipo y la toma de decisiones en conjunto para el logro académico, con una visión estratégica y transformadora basada en el compromiso y la comunicación entre los actores educativos. En cuanto a las categorías emergentes se halló la regulación emocional y la metacognitiva permiten una convivencia adecuada y bienestar emocional que ayuda a los actores a cumplir su misión y visión con una mirada transformadora y de crecimiento profesional.