Propuesta de mejora al proceso de aprendizaje de los productos notables en estudiantes de Secundaria de la IE. San Miguel de la ciudad Ilave, 2022

Descripción del Articulo

La habilidad de aprender productos notables es fundamental para los estudiantes de secundaria, ya que les permitirá resolver problemas complejos en diversas áreas de la ciencia. Sin embargo, es común que los estudiantes presenten dificultades para comprender y aplicar estos conceptos. La investigaci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mayta Ucedo, Juan Diego, Quispe Cusacani, Quispe Cusacani
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Escuela de Posgrado Newman
Repositorio:NEWMAN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/693
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12892/693
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Productos notables
Rompecabezas
Propuesta de mejora
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id NEUM_2598eedf74137a67bfb02766ac0fe736
oai_identifier_str oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/693
network_acronym_str NEUM
network_name_str NEWMAN-Institucional
repository_id_str 4849
dc.title.es_PE.fl_str_mv Propuesta de mejora al proceso de aprendizaje de los productos notables en estudiantes de Secundaria de la IE. San Miguel de la ciudad Ilave, 2022
title Propuesta de mejora al proceso de aprendizaje de los productos notables en estudiantes de Secundaria de la IE. San Miguel de la ciudad Ilave, 2022
spellingShingle Propuesta de mejora al proceso de aprendizaje de los productos notables en estudiantes de Secundaria de la IE. San Miguel de la ciudad Ilave, 2022
Mayta Ucedo, Juan Diego
Productos notables
Rompecabezas
Propuesta de mejora
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Propuesta de mejora al proceso de aprendizaje de los productos notables en estudiantes de Secundaria de la IE. San Miguel de la ciudad Ilave, 2022
title_full Propuesta de mejora al proceso de aprendizaje de los productos notables en estudiantes de Secundaria de la IE. San Miguel de la ciudad Ilave, 2022
title_fullStr Propuesta de mejora al proceso de aprendizaje de los productos notables en estudiantes de Secundaria de la IE. San Miguel de la ciudad Ilave, 2022
title_full_unstemmed Propuesta de mejora al proceso de aprendizaje de los productos notables en estudiantes de Secundaria de la IE. San Miguel de la ciudad Ilave, 2022
title_sort Propuesta de mejora al proceso de aprendizaje de los productos notables en estudiantes de Secundaria de la IE. San Miguel de la ciudad Ilave, 2022
author Mayta Ucedo, Juan Diego
author_facet Mayta Ucedo, Juan Diego
Quispe Cusacani, Quispe Cusacani
author_role author
author2 Quispe Cusacani, Quispe Cusacani
author2_role author
dc.contributor.editor.es_PE.fl_str_mv Escuela de Posgrado Newman
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Justo Valencia, María Dolores
dc.contributor.author.fl_str_mv Mayta Ucedo, Juan Diego
Quispe Cusacani, Quispe Cusacani
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Productos notables
Rompecabezas
Propuesta de mejora
topic Productos notables
Rompecabezas
Propuesta de mejora
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La habilidad de aprender productos notables es fundamental para los estudiantes de secundaria, ya que les permitirá resolver problemas complejos en diversas áreas de la ciencia. Sin embargo, es común que los estudiantes presenten dificultades para comprender y aplicar estos conceptos. La investigación se realizó en la IE San Miguel de la ciudad de Ilave, con el objetivo de mejorar el proceso de aprendizaje de los productos notables. Para ello, se diseñó una propuesta de mejora basada en la metodología de enseñanza por proyectos, que se centró en la participación activa de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. La propuesta consistió en la elaboración de una propuesta de mejora para que los estudiantes aplicaron los conceptos de productos notables en la resolución de problemas concretos y relevantes. Los resultados demuestran que es necesario aplicar propuestas de mejora para el aprendizaje de los productos notables en los estudiantes de secundaria. En conclusión, la enseñanza por aplicando diferentes materiales educativos es efectiva para mejorar el proceso de aprendizaje de los productos notables. Este enfoque pedagógico puede ser aplicado en otras áreas del conocimiento y en diferentes contextos educativos para fomentar un aprendizaje más significativo y duradero. Es importante destacar que los estudiantes deben ser participantes activos en su propio proceso de aprendizaje, aplicando los conceptos a situaciones reales y concretas, y esta propuesta de mejora lo logró.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-10-10T19:15:30Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-10-10T19:15:30Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-07-18
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12892/693
url https://hdl.handle.net/20.500.12892/693
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela de Posgrado Newman
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Escuela de Posgrado Newman - EPN
dc.source.none.fl_str_mv reponame:NEWMAN-Institucional
instname:Escuela de Posgrado Newman
instacron:NEWMAN
instname_str Escuela de Posgrado Newman
instacron_str NEWMAN
institution NEWMAN
reponame_str NEWMAN-Institucional
collection NEWMAN-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2e8b1c67-d160-48d6-b711-85c6e7a781c2/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/56eed972-294b-4c3a-aa5a-51c8201fbcfc/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/da0e6b7e-dcae-4e42-8d73-e40917d5dffd/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/714da34b-1956-4c69-82bc-1857916a7e22/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0f9605d5-4be6-4d7a-8c31-8df5bfdaa861/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ae32530c-ecf1-4b07-b048-5e5c53b5b2f8/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/bfcbf4e9-1595-4573-b928-d0e67225df85/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b315eb98-b219-4e4d-a802-762a0b0325b4/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9ad6afe8-6865-4ecb-be49-389526ea497b/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1913866f-c8fb-4c13-a30b-eace4f4083c2/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0a4ce7d3-0b24-498d-96e5-07bc5167529b/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/33c1826f-29e4-42eb-9af1-6e468b103e46/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/de60a401-834d-48f0-acb7-c39642dac9c8/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
38def52eca876dde2b19592752c88e80
1ff7c2950a19ae452acba313566fac11
4daffc17aa0416a1fb7b76b5df46554b
cdb4a168268828c7c616f7188f0ed2db
e41b768b03941bf569e4a9c6c3722464
f886a6301fcb9375ce757d20cb715152
e95907bbeb0ec72ae2e3ca36a4e1c399
298e6eaa730ad0faebf4866f755f9af4
5acec3b5ae3a22246d0051c6ab59464a
dea84aee3503a4cf94e6797caf97fc08
2fb3bdf418ae49ea43609e69465831d4
363b63781b0935a96f1703489c469c37
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio EP Newman
repository.mail.fl_str_mv repositorio@epnewman.edu.pe
_version_ 1864544738711961600
spelling Justo Valencia, María DoloresMayta Ucedo, Juan DiegoQuispe Cusacani, Quispe CusacaniEscuela de Posgrado Newman2023-10-10T19:15:30Z2023-10-10T19:15:30Z2023-07-18https://hdl.handle.net/20.500.12892/693La habilidad de aprender productos notables es fundamental para los estudiantes de secundaria, ya que les permitirá resolver problemas complejos en diversas áreas de la ciencia. Sin embargo, es común que los estudiantes presenten dificultades para comprender y aplicar estos conceptos. La investigación se realizó en la IE San Miguel de la ciudad de Ilave, con el objetivo de mejorar el proceso de aprendizaje de los productos notables. Para ello, se diseñó una propuesta de mejora basada en la metodología de enseñanza por proyectos, que se centró en la participación activa de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. La propuesta consistió en la elaboración de una propuesta de mejora para que los estudiantes aplicaron los conceptos de productos notables en la resolución de problemas concretos y relevantes. Los resultados demuestran que es necesario aplicar propuestas de mejora para el aprendizaje de los productos notables en los estudiantes de secundaria. En conclusión, la enseñanza por aplicando diferentes materiales educativos es efectiva para mejorar el proceso de aprendizaje de los productos notables. Este enfoque pedagógico puede ser aplicado en otras áreas del conocimiento y en diferentes contextos educativos para fomentar un aprendizaje más significativo y duradero. Es importante destacar que los estudiantes deben ser participantes activos en su propio proceso de aprendizaje, aplicando los conceptos a situaciones reales y concretas, y esta propuesta de mejora lo logró.application/pdfspaEscuela de Posgrado NewmanPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Escuela de Posgrado Newman - EPNreponame:NEWMAN-Institucionalinstname:Escuela de Posgrado Newmaninstacron:NEWMANProductos notablesRompecabezasPropuesta de mejorahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Propuesta de mejora al proceso de aprendizaje de los productos notables en estudiantes de Secundaria de la IE. San Miguel de la ciudad Ilave, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDU7108090744240437https://orcid.org/0009-0006-7779-899900516093https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro199076Padilla Díaz, Omar EducardoMartinez La Rosa, Miguel EduardoLicenciado en Educación, Especialidad de Matemática, Computación e Informática - Bachiller en Ciencias de la EducaciónEducaciónEscuela de Posgrado NewmanLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2e8b1c67-d160-48d6-b711-85c6e7a781c2/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55falseAnonymousREADTEXTTrabajo de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdf.txtTrabajo de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdf.txtExtracted texttext/plain101942https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/56eed972-294b-4c3a-aa5a-51c8201fbcfc/download38def52eca876dde2b19592752c88e80MD514falseAnonymousREADFormulario de Autorización para la publicación de Trabajo de Investigación en el Repositorio Institucional (1) (1).pdf.txtFormulario de Autorización para la publicación de Trabajo de Investigación en el Repositorio Institucional (1) (1).pdf.txtExtracted texttext/plain3146https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/da0e6b7e-dcae-4e42-8d73-e40917d5dffd/download1ff7c2950a19ae452acba313566fac11MD516falseAdministratorREADautorización de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdf.txtautorización de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdf.txtExtracted texttext/plain3505https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/714da34b-1956-4c69-82bc-1857916a7e22/download4daffc17aa0416a1fb7b76b5df46554bMD518falseAdministratorREADTurnitin de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdf.txtTurnitin de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdf.txtExtracted texttext/plain6919https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0f9605d5-4be6-4d7a-8c31-8df5bfdaa861/downloadcdb4a168268828c7c616f7188f0ed2dbMD520falseAdministratorREADTHUMBNAILTrabajo de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdf.jpgTrabajo de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg19875https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ae32530c-ecf1-4b07-b048-5e5c53b5b2f8/downloade41b768b03941bf569e4a9c6c3722464MD515falseAnonymousREADFormulario de Autorización para la publicación de Trabajo de Investigación en el Repositorio Institucional (1) (1).pdf.jpgFormulario de Autorización para la publicación de Trabajo de Investigación en el Repositorio Institucional (1) (1).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg30997https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/bfcbf4e9-1595-4573-b928-d0e67225df85/downloadf886a6301fcb9375ce757d20cb715152MD517falseAdministratorREADautorización de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdf.jpgautorización de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg38960https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b315eb98-b219-4e4d-a802-762a0b0325b4/downloade95907bbeb0ec72ae2e3ca36a4e1c399MD519falseAdministratorREADTurnitin de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdf.jpgTurnitin de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg26795https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9ad6afe8-6865-4ecb-be49-389526ea497b/download298e6eaa730ad0faebf4866f755f9af4MD521falseAdministratorREADORIGINALTrabajo de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdfTrabajo de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdfapplication/pdf1280922https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1913866f-c8fb-4c13-a30b-eace4f4083c2/download5acec3b5ae3a22246d0051c6ab59464aMD51trueAnonymousREADFormulario de Autorización para la publicación de Trabajo de Investigación en el Repositorio Institucional (1) (1).pdfFormulario de Autorización para la publicación de Trabajo de Investigación en el Repositorio Institucional (1) (1).pdfapplication/pdf226271https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0a4ce7d3-0b24-498d-96e5-07bc5167529b/downloaddea84aee3503a4cf94e6797caf97fc08MD52falseAdministratorREADautorización de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdfautorización de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdfapplication/pdf151781https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/33c1826f-29e4-42eb-9af1-6e468b103e46/download2fb3bdf418ae49ea43609e69465831d4MD53falseAdministratorREADTurnitin de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdfTurnitin de JUAN DIEGO MAYTA UCEDO.pdfapplication/pdf13275430https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/de60a401-834d-48f0-acb7-c39642dac9c8/download363b63781b0935a96f1703489c469c37MD54falseAdministratorREAD20.500.12892/693oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/6932026-01-05T23:17:47.203473Zhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.epnewman.edu.peRepositorio EP Newmanrepositorio@epnewman.edu.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
score 13.075366
Propuesta de mejora al proceso de aprendizaje de los productos notables en estudiantes de Secundaria de la IE. San Miguel de la ciudad Ilave, 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares