Yachay, episodio 29 : cómo fortalecer el bienestar de los estudiantes

Descripción del Articulo

El estudio sobre habilidades socioemocionales (SSES), de la OCDE, en el que participó el Perú, nos brindó información importante sobre diversas variables que pueden influir no solo en las Habilidades Socioemocionales, sino también en sus aprendizajes. Por ello, es importante poder explorar la eviden...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes
Fecha de Publicación:2025
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/11425
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/11425
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Evaluación SSES
Evaluaciones internacionales
Habilidades emocionales
Habilidades sociales
Educación secundaria
Bienestar del estudiante
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id MIIN_c904f6e4d2d41cba2c26ff0385e689ef
oai_identifier_str oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/11425
network_acronym_str MIIN
network_name_str MINEDU-Institucional
repository_id_str 3023
dc.title.es_PE.fl_str_mv Yachay, episodio 29 : cómo fortalecer el bienestar de los estudiantes
title Yachay, episodio 29 : cómo fortalecer el bienestar de los estudiantes
spellingShingle Yachay, episodio 29 : cómo fortalecer el bienestar de los estudiantes
Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes
Evaluación SSES
Evaluaciones internacionales
Habilidades emocionales
Habilidades sociales
Educación secundaria
Bienestar del estudiante
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Yachay, episodio 29 : cómo fortalecer el bienestar de los estudiantes
title_full Yachay, episodio 29 : cómo fortalecer el bienestar de los estudiantes
title_fullStr Yachay, episodio 29 : cómo fortalecer el bienestar de los estudiantes
title_full_unstemmed Yachay, episodio 29 : cómo fortalecer el bienestar de los estudiantes
title_sort Yachay, episodio 29 : cómo fortalecer el bienestar de los estudiantes
author Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes
author_facet Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Evaluación SSES
Evaluaciones internacionales
Habilidades emocionales
Habilidades sociales
Educación secundaria
Bienestar del estudiante
Perú
topic Evaluación SSES
Evaluaciones internacionales
Habilidades emocionales
Habilidades sociales
Educación secundaria
Bienestar del estudiante
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El estudio sobre habilidades socioemocionales (SSES), de la OCDE, en el que participó el Perú, nos brindó información importante sobre diversas variables que pueden influir no solo en las Habilidades Socioemocionales, sino también en sus aprendizajes. Por ello, es importante poder explorar la evidencia que se obtuvo en este estudio y cómo esta puede contribuir a la mejora de los aprendizajes. Partiendo un poco de la información del estudio internacional sobre habilidades socioemocionales, ¿cómo se entiende o define el bienestar estudiantil? Para la elaboración del reporte nacional del estudio internacional sobre habilidades socioemocionales es 2023, en el cual se evaluó a estudiantes peruanos de 15 años y también de otras partes del mundo, se partió de una definición de bienestar que combina dos aspectos, uno de ellos tiene que ver con sentirse bien, con poder experimentar emociones positivas como la felicidad y el entusiasmo y otro tiene que ver con poder funcionar efectivamente, es decir, poder desarrollar el potencial propio, ejercer control sobre diversos aspectos de la vida, encontrar sentido en la vida y también poder mantener relaciones positivas con los demás.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.es_PE.fl_str_mv 2025-05-20T16:30:01Z
dc.date.available.es_PE.fl_str_mv 2025-05-20T16:30:01Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-04
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/technicalDocumentation
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.es_PE.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12799/11425
url https://hdl.handle.net/20.500.12799/11425
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/html
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Ministerio de Educación
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:MINEDU-Institucional
instname:Ministerio de Educación
instacron:MINEDU
instname_str Ministerio de Educación
instacron_str MINEDU
institution MINEDU
reponame_str MINEDU-Institucional
collection MINEDU-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/11425/1/Yachay%20Podcast%20Episodio%2029%20C%c3%b3mo%20fortalecer%20el%20bienestar%20de%20los%20estudiantes.mp3
https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/11425/2/license.txt
https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/11425/3/yachay29.png
bitstream.checksum.fl_str_mv 7af2f83cb016c13ac127bc30b5f6999d
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
7fd125805a14b1e028df04dbe54f3112
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional del Ministerio de Educación
repository.mail.fl_str_mv repositorio@minedu.gob.pe
_version_ 1864633299822968832
spelling PEMinisterio de Educaciónad59141a-3f7b-472b-b4f8-42b55860022a600Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes2025-05-20T16:30:01Z2025-05-20T16:30:01Z2025-04https://hdl.handle.net/20.500.12799/11425El estudio sobre habilidades socioemocionales (SSES), de la OCDE, en el que participó el Perú, nos brindó información importante sobre diversas variables que pueden influir no solo en las Habilidades Socioemocionales, sino también en sus aprendizajes. Por ello, es importante poder explorar la evidencia que se obtuvo en este estudio y cómo esta puede contribuir a la mejora de los aprendizajes. Partiendo un poco de la información del estudio internacional sobre habilidades socioemocionales, ¿cómo se entiende o define el bienestar estudiantil? Para la elaboración del reporte nacional del estudio internacional sobre habilidades socioemocionales es 2023, en el cual se evaluó a estudiantes peruanos de 15 años y también de otras partes del mundo, se partió de una definición de bienestar que combina dos aspectos, uno de ellos tiene que ver con sentirse bien, con poder experimentar emociones positivas como la felicidad y el entusiasmo y otro tiene que ver con poder funcionar efectivamente, es decir, poder desarrollar el potencial propio, ejercer control sobre diversos aspectos de la vida, encontrar sentido en la vida y también poder mantener relaciones positivas con los demás.application/htmlspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Evaluación SSESEvaluaciones internacionalesHabilidades emocionalesHabilidades socialesEducación secundariaBienestar del estudiantePerúhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Yachay, episodio 29 : cómo fortalecer el bienestar de los estudiantesinfo:eu-repo/semantics/technicalDocumentationinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:MINEDU-Institucionalinstname:Ministerio de Educacióninstacron:MINEDUORIGINALYachay Podcast Episodio 29 Cómo fortalecer el bienestar de los estudiantes.mp3Yachay Podcast Episodio 29 Cómo fortalecer el bienestar de los estudiantes.mp3application/octet-stream14141904https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/11425/1/Yachay%20Podcast%20Episodio%2029%20C%c3%b3mo%20fortalecer%20el%20bienestar%20de%20los%20estudiantes.mp37af2f83cb016c13ac127bc30b5f6999dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/11425/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILyachay29.pngyachay29.pngimage/png6634https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/11425/3/yachay29.png7fd125805a14b1e028df04dbe54f3112MD5320.500.12799/11425oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/114252025-05-20 11:31:45.771Repositorio Institucional del Ministerio de Educaciónrepositorio@minedu.gob.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
score 13.411838
Yachay, episodio 29 : cómo fortalecer el bienestar de los estudiantes
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares