Educación comunitaria : desde y para la diversidad

Descripción del Articulo

Precisa brevemente el marco normativo que sostiene a la Educación Comunitaria, los conceptos básicos y enfoques, la finalidad y los objetivos, las principales características, componentes, gestores y actores, así mismo se realiza breves apuntes sobre articulación y reconocimiento y la gestión descen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural
Formato: libro
Fecha de Publicación:2018
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/10656
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/10656
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación comunitaria
Conocimientos tradicionales
Interculturalidad
Enfoque de género
Educación ambiental
Aprendizaje
Gestión educativa
Participación ciudadana
Legislación educativa
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Precisa brevemente el marco normativo que sostiene a la Educación Comunitaria, los conceptos básicos y enfoques, la finalidad y los objetivos, las principales características, componentes, gestores y actores, así mismo se realiza breves apuntes sobre articulación y reconocimiento y la gestión descentralizada de Educación Comunitaria.
Educación comunitaria : desde y para la diversidad
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