Orientaciones para la atención de estudiantes con discapacidad

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Designar un espacio para las actividades de aprendizaje. Dicho espacio debe ser ventilado, iluminado, donde no se transite mucho, y sea accesible para la/el estudiante considerando sus necesidades y teniendo en cuenta las condiciones de seguridad y cuidado. Estructurar el entorno y propiciar espacio...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Perú. Ministerio de Educación
Fecha de Publicación:2023
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/8986
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/8986
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación especial
Discapacitados
Aprendizaje
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Perú
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