Guía de uso y conservación del kit de máquinas simples para docentes

Descripción del Articulo

La Guía de uso y conservación del kit de máquinas simples ofrece algunas actividades con orientaciones para el uso de los materiales del referido kit, el cual se entregó a las instituciones educativas públicas de Educación Secundaria en el año 2016, con el fin de contribuir al desarrollo de la compe...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Perú. Ministerio de Educación, Vargas Gargate, Penelope
Formato: libro
Fecha de Publicación:2020
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/7555
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/7555
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación secundaria
Enseñanza de las ciencias
Ciencia
Física
Guía
Docentes
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La Guía de uso y conservación del kit de máquinas simples ofrece algunas actividades con orientaciones para el uso de los materiales del referido kit, el cual se entregó a las instituciones educativas públicas de Educación Secundaria en el año 2016, con el fin de contribuir al desarrollo de la competencia “Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos”, establecida en el Currículo Nacional de Educación Básica, aprobado mediante Resolución Ministerial N.° 281-2016-MINEDU. Esta publicación contiene nueve guías metodológicas con orientaciones pedagógicas para el desarrollo de las correspondientes fichas para estudiantes de segundo y quinto grado. Las actividades sugeridas se plantean a partir de situaciones cotidianas en las que se demanda el uso de máquinas simples, para dar respuestas a los desafíos propuestos y a las preguntas de cada estudiante. En este sentido, los materiales del kit, además de representar los fenómenos o hechos planteados en las situaciones, permiten especialmente su uso creativo, a fin de que, con la orientación de su docente, cada estudiante pueda desarrollar sus procedimientos y obtener datos que constituyan evidencias que validen o refuten su hipótesis. De esta manera, podrán construir conocimientos al indagar científicamente sobre las máquinas simples, cuya invención le ha brindado al ser humano muchos beneficios desde la Antigüedad hasta nuestros días; por ejemplo, al reducir su esfuerzo en actividades tan cotidianas como subir los materiales de construcción a niveles altos de una edificación.
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