Sesión 2. Planificación y organización dentro del SEHO. Taller de inducción al servicio educativo hospitalario

Descripción del Articulo

El SEHO está integrada por diversos actores (con sus particularidades) que deben alinearse a un fin común. La planificación en el SEHO permite establecer un ciclo de mejora continua, en función de lo siguiente: resultados del servicio, condiciones para su funcionamiento y características de su entor...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Perú. Ministerio de Educación
Fecha de Publicación:2023
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/9027
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/9027
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación en hospitales
Gestión educativa
Planificación de la educación
Sistema de información educativa
SIAGIE
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El SEHO está integrada por diversos actores (con sus particularidades) que deben alinearse a un fin común. La planificación en el SEHO permite establecer un ciclo de mejora continua, en función de lo siguiente: resultados del servicio, condiciones para su funcionamiento y características de su entorno.
Sesión 2. Planificación y organización dentro del SEHO. Taller de inducción al servicio educativo hospitalario
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