Orientaciones para el desarrollo y la evaluación de las competencias. Área de Educación Religiosa

Descripción del Articulo

El objetivo de este documento es propiciar la reflexión sobre la práctica pedagógica y el trabajo colegiado, así como orientar la toma de decisiones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje. Su contenido se sustenta tanto en los principios del enfoque por competencias como en el enfoque de evaluaci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria, Huapaya Gutierrez, Alicia Catalina, Flores Pinedo, Maritza
Fecha de Publicación:2022
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/10223
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/10223
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación secundaria
Educación religiosa
Evaluación del estudiante
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id MIIN_115cb25fff61ca51c05944fa0e479d2f
oai_identifier_str oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/10223
network_acronym_str MIIN
network_name_str MINEDU-Institucional
repository_id_str 3023
dc.title.en_US.fl_str_mv Orientaciones para el desarrollo y la evaluación de las competencias. Área de Educación Religiosa
title Orientaciones para el desarrollo y la evaluación de las competencias. Área de Educación Religiosa
spellingShingle Orientaciones para el desarrollo y la evaluación de las competencias. Área de Educación Religiosa
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria
Educación secundaria
Educación religiosa
Evaluación del estudiante
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Orientaciones para el desarrollo y la evaluación de las competencias. Área de Educación Religiosa
title_full Orientaciones para el desarrollo y la evaluación de las competencias. Área de Educación Religiosa
title_fullStr Orientaciones para el desarrollo y la evaluación de las competencias. Área de Educación Religiosa
title_full_unstemmed Orientaciones para el desarrollo y la evaluación de las competencias. Área de Educación Religiosa
title_sort Orientaciones para el desarrollo y la evaluación de las competencias. Área de Educación Religiosa
author Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria
author_facet Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria
Huapaya Gutierrez, Alicia Catalina
Flores Pinedo, Maritza
author_role author
author2 Huapaya Gutierrez, Alicia Catalina
Flores Pinedo, Maritza
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria
Huapaya Gutierrez, Alicia Catalina
Flores Pinedo, Maritza
dc.subject.en_US.fl_str_mv Educación secundaria
Educación religiosa
Evaluación del estudiante
Perú
topic Educación secundaria
Educación religiosa
Evaluación del estudiante
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.en_US.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El objetivo de este documento es propiciar la reflexión sobre la práctica pedagógica y el trabajo colegiado, así como orientar la toma de decisiones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje. Su contenido se sustenta tanto en los principios del enfoque por competencias como en el enfoque de evaluación formativa, promovidos desde el CNEB, y en la visión de una docencia reflexiva.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-03-07T15:33:45Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-03-07T15:33:45Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-04
dc.type.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/technicalDocumentation
dc.type.version.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12799/10223
url https://hdl.handle.net/20.500.12799/10223
dc.language.iso.en_US.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.en_US.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.en_US.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.en_US.fl_str_mv Ministerio de Educación
dc.publisher.country.en_US.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:MINEDU-Institucional
instname:Ministerio de Educación
instacron:MINEDU
instname_str Ministerio de Educación
instacron_str MINEDU
institution MINEDU
reponame_str MINEDU-Institucional
collection MINEDU-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/10223/1/Orientaciones%20para%20el%20desarrollo%20y%20la%20evaluaci%c3%b3n%20de%20las%20competencias.%20%c3%81rea%20de%20Educaci%c3%b3n%20Religiosa.pdf
https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/10223/2/license.txt
https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/10223/3/orientaciones_religiosa.png
bitstream.checksum.fl_str_mv 192f6d3013024d3f557307a3bbeb8a66
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
d487dade7972bbd8ebfacf71c7c6e6d0
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional del Ministerio de Educación
repository.mail.fl_str_mv repositorio@minedu.gob.pe
_version_ 1818338085624086528
spelling PEMinisterio de Educacióne713fab9-25b1-4f54-9051-95f007b3456b6009b258373-6258-4904-a0c6-7c2aa507e284600b0b039b3-f5ce-4881-b54d-4258f997c1c3Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación SecundariaHuapaya Gutierrez, Alicia CatalinaFlores Pinedo, Maritza2024-03-07T15:33:45Z2024-03-07T15:33:45Z2022-04https://hdl.handle.net/20.500.12799/10223El objetivo de este documento es propiciar la reflexión sobre la práctica pedagógica y el trabajo colegiado, así como orientar la toma de decisiones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje. Su contenido se sustenta tanto en los principios del enfoque por competencias como en el enfoque de evaluación formativa, promovidos desde el CNEB, y en la visión de una docencia reflexiva.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Educación secundariaEducación religiosaEvaluación del estudiantePerúhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Orientaciones para el desarrollo y la evaluación de las competencias. Área de Educación Religiosainfo:eu-repo/semantics/technicalDocumentationinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:MINEDU-Institucionalinstname:Ministerio de Educacióninstacron:MINEDUORIGINALOrientaciones para el desarrollo y la evaluación de las competencias. Área de Educación Religiosa.pdfOrientaciones para el desarrollo y la evaluación de las competencias. Área de Educación Religiosa.pdfapplication/pdf6110260https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/10223/1/Orientaciones%20para%20el%20desarrollo%20y%20la%20evaluaci%c3%b3n%20de%20las%20competencias.%20%c3%81rea%20de%20Educaci%c3%b3n%20Religiosa.pdf192f6d3013024d3f557307a3bbeb8a66MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/10223/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILorientaciones_religiosa.pngorientaciones_religiosa.pngimage/png58902https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/10223/3/orientaciones_religiosa.pngd487dade7972bbd8ebfacf71c7c6e6d0MD5320.500.12799/10223oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/102232024-03-07 10:37:35.979Repositorio Institucional del Ministerio de Educaciónrepositorio@minedu.gob.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
score 13.936249
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).