Guía metodológica para la elaboración o actualización del Plan de Actualización y Capacitación Docente (PACD)

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Esta guía ha sido elaborada con el propósito de orientar la correcta formulación e implementación del Plan de Actualización y Capacitación Docente en los Institutos de Educación Superior Tecnológica. Su objetivo es asegurar que los docentes cuenten con las herramientas y conocimientos necesarios par...

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Detalles Bibliográficos
Autor: PMESUT. Programa para la Mejora de la Calidad y Pertinencia de los Servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica a Nivel Nacional
Fecha de Publicación:2025
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
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Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/11401
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación superior
Instituto de enseñanza superior
Enseñanza técnica
Formación docente
Calidad de la educación
Capacitación
Alfabetización tecnológica
Eficacia del docente
Desarrollo de las habilidades
Docentes
Desarrollo profesional del docente
Innovación educativa
Perú
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description Esta guía ha sido elaborada con el propósito de orientar la correcta formulación e implementación del Plan de Actualización y Capacitación Docente en los Institutos de Educación Superior Tecnológica. Su objetivo es asegurar que los docentes cuenten con las herramientas y conocimientos necesarios para mejorar la calidad educativa, manteniéndose actualizados en un entorno en constante cambio. La guía proporciona directrices claras y prácticas que permitirán que las actividades de actualización y capacitación se alineen con la normativa vigente, en especial con la Ley N.º 30512 y la Resolución Viceministerial N.º 049-2021-MINEDU, garantizando que el Plan de Actualización y Capacitación Docente cumpla con la necesidad Institucional y los requisitos para el licenciamiento institucional. De esta manera, la guía servirá como una herramienta estratégica para potenciar las competencias pedagógicas y profesionales de los docentes, contribuyendo a la mejora continua del proceso educativo, al fortalecimiento de la gestión académica y a la pertinencia de los programas de estudio brindados en los IEST.
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