Vamos con los niños: Consultorios gratuitos // Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú // Museo de Arte Popular // Museo del Banco Central de Reserva // Explorando el Museo // Museo de Arte de Lima // Museo Nacional de la Cultura Peruana // Visitas al Museo Naval [Agenda]
Descripción del Articulo
Vamos con los niños: Consultorios gratuitos // Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú // Museo de Arte Popular // Museo del Banco Central de Reserva // Explorando el Museo // Museo de Arte de Lima // Museo Nacional de la Cultura Peruana // Visitas al Museo Naval [Agenda]. Ps...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | contribución a publicación periódica |
| Fecha de Publicación: | 1995 |
| Institución: | Ministerio de Cultura |
| Repositorio: | CULTURA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.cultura.gob.pe:CULTURA/7154 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.cultura.gob.pe/handle/CULTURA/7154 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Recortes periodísticos del INC https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.00 |
| Sumario: | Vamos con los niños: Consultorios gratuitos // Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú // Museo de Arte Popular // Museo del Banco Central de Reserva // Explorando el Museo // Museo de Arte de Lima // Museo Nacional de la Cultura Peruana // Visitas al Museo Naval [Agenda]. Psico Service / Paquetes Culturales / Pinacoteca / Quinta de los Libertadores. Documento que forma parte de la colección documental "Recortes periodísticos del Instituto Nacional de Cultura [LIM-150000-SCG-AGC-000-17-12-1995] |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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