CorelDraw para mejorar las habilidades de diseño gráfico en los Estudiantes del tercer grado de educación secundaria en la Institución Educativa CEBA “San Juan de la Libertad”-2023

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Esta investigación titulada: CorelDRAW para mejorar las habilidades de diseño gráfico en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria en la Institución Educativa CEBA “San Juan de la Libertad”-2023. Tuvo como objetivo demostrar en qué medida el uso del Software CorelDRAW mejoró las habil...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Guelac Diapiz Loydith, Trujillo Mori Lilia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas
Repositorio:IESPPTRM - Institucional
Lenguaje:español
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Materia:Computación e Informática
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description Esta investigación titulada: CorelDRAW para mejorar las habilidades de diseño gráfico en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria en la Institución Educativa CEBA “San Juan de la Libertad”-2023. Tuvo como objetivo demostrar en qué medida el uso del Software CorelDRAW mejoró las habilidades de diseño gráfico de los estudiantes del tercer grado en la IE CEBA “San Juan de la Libertad”-2023. El tipo de investigación corresponde a ser aplicativa bajo el enfoque cuantitativo; así mismo, el diseño empleado fue pre-experimental. La población estuvo conformada por 430 estudiantes de los cuales 12 estudiantes conformaron la muestra. Los niveles de logro en los que se evaluó el aprendizaje significativo de los estudiantes fueron: inicio, en proceso, logrado y destacado. Asimismo, el análisis de los resultados demuestra que los estudiantes mejoran significativamente sus aprendizajes después de haber aplicado las estrategias por lo que hacen que el programa sea pertinente para el aprendizaje. De este proceso de indagación se concluyó que la aplicación del software CorelDRAW mejoró las dimensiones del diseño gráfico en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria en la Institución Educativa CEBA “San Juan de la Libertad”.
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Asimismo, el análisis de los resultados demuestra que los estudiantes mejoran significativamente sus aprendizajes después de haber aplicado las estrategias por lo que hacen que el programa sea pertinente para el aprendizaje. De este proceso de indagación se concluyó que la aplicación del software CorelDRAW mejoró las dimensiones del diseño gráfico en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria en la Institución Educativa CEBA “San Juan de la Libertad”.application/pdfspaCORELDRAW PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DE DISEÑO GRÁFICO EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CEBA “SAN JUAN DE LA LIBERTAD”-2023InvestigaciónSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccessComputación e Informáticahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01CorelDraw para mejorar las habilidades de diseño gráfico en los Estudiantes del tercer grado de educación secundaria en la Institución Educativa CEBA “San Juan de la Libertad”-2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPEreponame:IESPPTRM - Institucionalinstname:Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonasinstacron:IESPPTRM7369187970837150HTTPS://ORCID.ORG/0009-0001-8557-632942485942https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalJulio Tafur AnguloOscar Ramon Herrera UcedaFanny Cruz LopezProfesor en Computación e InformáticaInstituto de Educación Superior Público Pedagógico "Toribio Rodríguez de Mendoza"Computación e InformáticaORIGINALTesis_P_Guelac DL_2023.pdfTesis_P_Guelac DL_2023.pdfTesisapplication/pdf6511598http://repositorio.iespptrm.edu.pe/bitstream/123456789/41/1/Tesis_P_Guelac%20DL_2023.pdf0fa8ffcf58049f175469bd7220eb999bMD51open accessTurnitin_P_Guelac DL_18% _2023.pdfTurnitin_P_Guelac DL_18% _2023.pdfTurnitinapplication/pdf4844522http://repositorio.iespptrm.edu.pe/bitstream/123456789/41/2/Turnitin_P_Guelac%20DL_18%25%20_2023.pdfc1a57c95daacd566215e02b744879f85MD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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