Recomendaciones para la implementación de una estrategia de educación económica y financiera para el Ministerio de Educación del Perú

Descripción del Articulo

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Detalles Bibliográficos
Autor: Kasman, Romina G.
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2016
Institución:Instituto de Estudios Peruanos
Repositorio:IEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/1061
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14660/1061
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inclusión financiera
Educación financiera
Instituciones financieras
Sistema financiero
Políticas públicas
Protección social
Proyectos de desarrollo
Perú
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spelling Recomendaciones para la implementación de una estrategia de educación económica y financiera para el Ministerio de Educación del PerúKasman, Romina G.Inclusión financieraEducación financieraInstituciones financierasSistema financieroPolíticas públicasProtección socialProyectos de desarrolloPerúMayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+61El presente Enbreve de política presenta las principales características de las estrategias de educación económica y financiera en el mundo; los factores a tener en cuenta para desarrollar una estrategia de educación económica y financiera en el Perú, con particular énfasis en la educación ciudadana así como propuestas de acciones para la implementación de tal estrategia. Luego, identifica algunos desafíos y propone ideas para promover la reflexión y discusión en torno a la articulación intersectorial e interinstitucional, con el fin de asegurar una estrategia de educación económica y financiera legítima y efectiva, así como contextualizada y sostenible en el tiempo. Finalmente, este documento propone una hoja de ruta para avanzar en el desarrollo de la estrategia de educación económica y financiera del Perú, conforme a los lineamientos propuestos en el documento “Reflexiones y recomendaciones para el diseño de una estrategia de educación económica y financiera para la República del Perú”.Con el apoyo de Fundación Ford y Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá – IDRC.Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL2018-02-26T16:16:48Z2018-02-26T16:16:48Z2016info:eu-repo/semantics/reportapplication/pdfapplication/pdfEnbreve; 61https://hdl.handle.net/20.500.14660/1061Instituto de Estudios PeruanosRepositorio institucional - IEPreponame:IEP-Institucionalinstname:Instituto de Estudios Peruanosinstacron:IEPspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/10612021-03-09T17:28:11Z
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