Percepción de los Actores del Proceso de Aprendizaje del Área de Historia, Geografía y Economía Tercer grado de la Institución Educativa Los Chankas de Quillabamba. Kishuará. Andahuaylas-2015

Descripción del Articulo

Trabajo para optar el Título de Licenciado en Educación, Especialidad: En Ciencias Sociales, Filosofía y Religión.
Detalles Bibliográficos
Autor: De La Torre Simón, Oliver
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Repositorio:FTPCL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ftpcl.edu.pe:FTPCL/393
Enlace del recurso:http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/393
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje en Competencias
Proceso de Aprendizaje
Revolución Francesa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:Trabajo para optar el Título de Licenciado en Educación, Especialidad: En Ciencias Sociales, Filosofía y Religión.
Percepción de los Actores del Proceso de Aprendizaje del Área de Historia, Geografía y Economía Tercer grado de la Institución Educativa Los Chankas de Quillabamba. Kishuará. Andahuaylas-2015
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