Definición de las competencias funcionales para el personal del Departamento del Centro Nacional de Alerta de Tsunami de la Dirección de Hidrografía y Navegación de la Marina de Guerra del Perú

Descripción del Articulo

La Dirección del Personal de la Marina de Guerra del Perú aún no ha establecido completamente las competencias funcionales para su personal, incluyendo las del Departamento del Centro Nacional de Alerta de Tsunami (CNAT) perteneciente a la Dirección de Hidrografía y Navegación. La presente investiga...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Palomino Portugal, Franz Ronald
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Escuela Superior de Guerra Naval
Repositorio:ESGN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.esup.edu.pe:20.500.12927/396
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12927/396
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:competencia funcional, gestión por competencias, análisis funcional, propósito clave, indicador de comportamiento, indicador de conducta, Dirección de Hidrografía, CNAT, tsunamis.
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:La Dirección del Personal de la Marina de Guerra del Perú aún no ha establecido completamente las competencias funcionales para su personal, incluyendo las del Departamento del Centro Nacional de Alerta de Tsunami (CNAT) perteneciente a la Dirección de Hidrografía y Navegación. La presente investigación tiene como objetivo definir las competencias funcionales del personal del Departamento del Centro Nacional de Alerta de tsunami (CNAT). Se adoptó un enfoque cualitativo, utilizando un diseño de investigación basado en la metodología de análisis funcional. Esta metodología se destaca por su capacidad para desglosar funciones de un nivel general a uno específico, lo que facilitó la definición de competencias funcionales a través de desagregación de la función principal o propósito clave del Departamento del CNAT. Los resultados revelaron que el análisis funcional es eficaz para identificar competencias funcionales, proporcionando una comprensión detallada de las habilidades necesarias para el personal del CNAT, incluyendo niveles de comportamiento e indicadores para la evaluación del desempeño.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).