Innovacion de la Doctrina Militar e Implicancias en el Nivel de Competencias de los Oficiales Alumnos de los Cursos Avanzados de las Escuelas de Armas y Servicios del Ejército del Peru
Descripción del Articulo
El presente trabajo aborda el tema de la Innovación de la Doctrina Militar e implicancias en el nivel de competencias de los oficiales alumnos de los cursos avanzados de las Escuelas de Armas y Servicios del Ejército del Perú, se inicia con el planteamiento y la formulación del problema, refiriéndon...
| Autores: | , , |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Escuela Superior de Guerra del Ejército – Escuela de Postgrado |
| Repositorio: | ESGE - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.esge.edu.pe:20.500.14141/588 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.esge.edu.pe/handle/20.500.14141/588 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Innovación de la doctrina militar Competencias de los oficiales alumnos de los cursos avanzados de las Escuelas de Armas Servicios del ejército https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 |
| Sumario: | El presente trabajo aborda el tema de la Innovación de la Doctrina Militar e implicancias en el nivel de competencias de los oficiales alumnos de los cursos avanzados de las Escuelas de Armas y Servicios del Ejército del Perú, se inicia con el planteamiento y la formulación del problema, refiriéndonos a las razones que obligan a establecer una Innovación Doctrinaria Militar, la que aplicada a través de la Educación, instrucción y entrenamiento nos permitan lograr el desarrollo de mejores competencias de los oficiales alumnos de los cursos avanzados de las Escuelas de Armas y Servicios del Ejército del Perú para lograr una buena Preparación de la Fuerza, luego se plantean los objetivos, las hipótesis de trabajo, se establece la metodología y los instrumentos de recolección de datos, las muestras, se analizan documentos sobre el tema de especialistas en la materia, para luego realizar las entrevistas y encuestas correspondientes, lo que nos permitió arribar al resultado obtenido y así establecer las Conclusiones y Recomendaciones sobre las acciones a materializar para mejorar las competencias de los oficiales alumnos de los cursos avanzados de las Escuelas de Armas y Servicios del Ejercito del Perú. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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