La ayuda humanitaria y la instrucción de gestión del riesgo de desastres de los cadetes de cuarto año de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023

• Autores: Vasquez Salazar , Jhon Jamer, Velasque Ocupa , Cesar Enrique
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Escuela Militar de Chorrillos
• Repositorio: EMC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.escuelamilitar.edu.pe:20.500.14803/1490
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14803/1490
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: cadetes de cuarto año de infantería; instrucción de gestión del riesgo de desastres; ayuda humanitaria; fourth year infantry cad; disaster risk management instruction; humanitarian aid; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02

El objetivo de esta investigación fue Determinar la relación que existe entre la ayuda humanitaria y la instrucción de gestión del riesgo de desastres de los cadetes de Cuarto Año de Infantería en la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023. Esta investigación se enmarca en un tipo de investigación básica, con un nivel descriptivo-correlacional, utilizando un método hipotético-deductivo. El diseño de investigación empleada no es experimental y transversal, con un enfoque cuantitativo. La técnica utilizada para recopilar datos fue una encuesta, implementada a través de un cuestionario. La población objetivo fue de 97 cadetes de Cuarto Año de Infantería y se tomó una muestra representativa de 78 cadetes para llevar a cabo el estudio. Los resultados fueron que la mayoría de los cadetes de Cuarto Año de Infantería siendo el 61.5% (48/78) tienen un nivel alto sobre la ayuda humanitaria. Asimismo, se puede observar que el 70.5% (55/78) de los cadetes de Cuarto Año de Infantería tienen un nivel alto sobre la instrucción de gestión del riesgo de desastres. Además, según los resultados se puede observar que hay una relación directa ya que tienen un coeficiente de Rh0 de Spearman es 0.740, existe una correlación positiva alta. Además, el nivel de significancia es 0.001 es menor que 0.05 (0.001 < 0.05).; por lo tanto, se rechaza la hipótesis general nula y se acepta la hipótesis general alterna, esto indica que si existe una relación directa y significativa entre la ayuda humanitaria y la instrucción de gestión del riesgo de desastres de los cadetes de Cuarto Año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023. Con esto se puede entender que si hay más ayuda humanitaria se puede mejorar la instrucción de gestión del riesgo de desastres en los cadetes de Cuarto Año de Infantería.