Reivindicación doctrinaria e histórica de la ingeniería militar, en guerra convencional: patrulla del batallón de ingenieros de construcción N.º 1 en el conflicto del Cenepa de 1995
Descripción del Articulo
El presente Trabajo de Suficiencia Profesional tiene como objetivo reivindicar la participación de la ingeniería militar en el conflicto del Alto Cenepa de 1995, destacando la actuación de la patrulla del Batallón de Construcción N.º 1 “Morro Solar”. La investigación evidencia que, pese a ser conceb...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Escuela Militar de Chorrillos |
| Repositorio: | EMC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.escuelamilitar.edu.pe:20.500.14803/1873 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14803/1873 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Ingeniería militar conflicto del Cenepa doctrina militar movilidad contramovilidad operaciones de combate historia militar del Perú. |
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El presente Trabajo de Suficiencia Profesional tiene como objetivo reivindicar la participación de la ingeniería militar en el conflicto del Alto Cenepa de 1995, destacando la actuación de la patrulla del Batallón de Construcción N.º 1 “Morro Solar”. La investigación evidencia que, pese a ser concebida como una unidad de construcción, la patrulla asumió funciones críticas de movilidad, contramovilidad, apoyo logístico e infraestructura táctica, aplicando medios improvisados bajo condiciones extremas de combate. La metodología aplicada responde a la línea de formación de la Escuela Militar de Chorrillos, la Escuela de Guerra del Ejército y el CAEN, integrando tres niveles de análisis: el táctico, donde se observa la ejecución de operaciones en terreno hostil bajo mando de un subteniente recién egresado; el operacional, donde se analiza la inserción de la unidad en las misiones de la 5.ª División de Selva; y el estratégico, donde se proyectan las lecciones aprendidas hacia el fortalecimiento del poder militar y la doctrina nacional. Los resultados de la investigación confirman que la patrulla de ingenieros no solo cumplió con abrir brechas, desminar trochas y construir fortificaciones, sino que también asumió roles excepcionales de infantería, protección de convoyes y recuperación de caídos. Estas acciones, silenciadas en gran medida por la historia oficial, constituyen hoy un testimonio de valor, sacrificio y mística del ingeniero militar peruano. En conclusión, este TSP no es solo un documento académico, sino un acto de justicia histórica y doctrinaria: rescata la memoria de la ingeniería militar en el Cenepa, fortalece la identidad profesional del arma y proyecta un mensaje inspirador para las futuras generaciones de cadetes y oficiales: el ingeniero militar es siempre el primero en abrir paso y el último en replegarse, garantizando la defensa de la soberanía nacional con honor, disciplina y sacrificio. |
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En conclusión, este TSP no es solo un documento académico, sino un acto de justicia histórica y doctrinaria: rescata la memoria de la ingeniería militar en el Cenepa, fortalece la identidad profesional del arma y proyecta un mensaje inspirador para las futuras generaciones de cadetes y oficiales: el ingeniero militar es siempre el primero en abrir paso y el último en replegarse, garantizando la defensa de la soberanía nacional con honor, disciplina y sacrificio.application/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14803/1873spaEscuela Militar de ChorrillosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Ingeniería militarconflicto del Cenepadoctrina militarmovilidadcontramovilidadoperaciones de combatehistoria militar del Perú.Reivindicación doctrinaria e histórica de la ingeniería militar, en guerra convencional: patrulla del batallón de ingenieros de construcción N.º 1 en el conflicto del Cenepa de 1995info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:EMC-Institucionalinstname:Escuela Militar de Chorrillosinstacron:EMCSUNEDU43296300https://orcid.org/0009-0007-0486-740109615405031Rosales Diaz, Oscar Albertohttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalCiencias MilitaresEscuela Militar de Chorrillos ''Coronel Francisco Bolognesi''Licenciado en Ciencias Militares con Mención en IngenieriaORIGINALTSP ATALAYA tsp.pdfTSP ATALAYA tsp.pdfapplication/pdf1000925https://repositorio.escuelamilitar.edu.pe/bitstreams/4f4e00cb-38e8-48c3-bee7-cebf1c8a8690/download022a9f313913b27160dde9e6e4d2ef16MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81667https://repositorio.escuelamilitar.edu.pe/bitstreams/30665ebd-2f3f-4f0e-ad43-7cd7a4e1150f/download98b5b70cb267ffbd713deca2f594249bMD52TEXTTSP ATALAYA tsp.pdf.txtTSP ATALAYA tsp.pdf.txtExtracted texttext/plain120507https://repositorio.escuelamilitar.edu.pe/bitstreams/b0d766c5-0472-48fb-ad80-11f22c4ba008/download76e9d859caa398d1c6216a1b9915aa06MD53THUMBNAILTSP ATALAYA tsp.pdf.jpgTSP ATALAYA tsp.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg40644https://repositorio.escuelamilitar.edu.pe/bitstreams/328903a1-a2ec-4d01-a8eb-3f99476c0596/download07a14bbe5cbb7af44c88e41815277419MD5420.500.14803/1873oai:repositorio.escuelamilitar.edu.pe:20.500.14803/18732026-03-25 03:30:17.733https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.escuelamilitar.edu.peRepositorio Institucional de la Escuela Militar de Chorrillosdptodeinvestigacion@escuelamilitar.edu.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 |
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Nota importante:
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