Diseño de módulos de arquitectura efímera para fomentar el hábito por la lectura en jóvenes de 15 a 17 años en la I.E N°3519 “Philip P. Saunders”, Carabayllo 2022

Descripción del Articulo

Propone el diseño de un módulo, con base en arquitectura efímera, para equipar temporalmente de centros educativos que no cuentan con bibliotecas y de esta manera fomentar el hábito de lectura entre los estudiantes.
Detalles Bibliográficos
Autores: Condezo, Ademir, Gómez Castillo, Roberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Repositorio:EESTPTL - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/387
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12826/387
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Arquitectura efímera
Bibliotecas escolares
Hábitos de lectura
Diseño modular
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03
Descripción
Sumario:Propone el diseño de un módulo, con base en arquitectura efímera, para equipar temporalmente de centros educativos que no cuentan con bibliotecas y de esta manera fomentar el hábito de lectura entre los estudiantes.
Diseño de módulos de arquitectura efímera para fomentar el hábito por la lectura en jóvenes de 15 a 17 años en la I.E N°3519 “Philip P. Saunders”, Carabayllo 2022
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