Creación de un plan didáctico para la concientización sobre el cuidado del agua en adolescentes de 14 a 16 años de la Institución Educativa María Reiche Newmann.

Descripción del Articulo

Proyecto educativo que fomenta el uso responsable del agua en estudiantes mediante actividades interactivas, materiales didácticos y metodología creativa para promover hábitos sostenibles.
Detalles Bibliográficos
Autores: Dominguez Rivas, Carlos Enrique, Tadeo Flores, Lorena Catalina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Repositorio:EESTPTL - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/1416
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12826/1416
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación ambiental
Gestión del agua
Hábitos sostenibles
Salud y bienestar
Sostenibilidad
Environmental education
Health and wellbeing
Sustainability
Sustainable habits
Water management
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.11
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.08
id EESTPTL_e4ef09a40f20c0303c089b753a200202
oai_identifier_str oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/1416
network_acronym_str EESTPTL
network_name_str EESTPTL - Institucional
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Creación de un plan didáctico para la concientización sobre el cuidado del agua en adolescentes de 14 a 16 años de la Institución Educativa María Reiche Newmann.
title Creación de un plan didáctico para la concientización sobre el cuidado del agua en adolescentes de 14 a 16 años de la Institución Educativa María Reiche Newmann.
spellingShingle Creación de un plan didáctico para la concientización sobre el cuidado del agua en adolescentes de 14 a 16 años de la Institución Educativa María Reiche Newmann.
Dominguez Rivas, Carlos Enrique
Educación ambiental
Gestión del agua
Hábitos sostenibles
Salud y bienestar
Sostenibilidad
Environmental education
Health and wellbeing
Sustainability
Sustainable habits
Water management
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.11
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.08
title_short Creación de un plan didáctico para la concientización sobre el cuidado del agua en adolescentes de 14 a 16 años de la Institución Educativa María Reiche Newmann.
title_full Creación de un plan didáctico para la concientización sobre el cuidado del agua en adolescentes de 14 a 16 años de la Institución Educativa María Reiche Newmann.
title_fullStr Creación de un plan didáctico para la concientización sobre el cuidado del agua en adolescentes de 14 a 16 años de la Institución Educativa María Reiche Newmann.
title_full_unstemmed Creación de un plan didáctico para la concientización sobre el cuidado del agua en adolescentes de 14 a 16 años de la Institución Educativa María Reiche Newmann.
title_sort Creación de un plan didáctico para la concientización sobre el cuidado del agua en adolescentes de 14 a 16 años de la Institución Educativa María Reiche Newmann.
author Dominguez Rivas, Carlos Enrique
author_facet Dominguez Rivas, Carlos Enrique
Tadeo Flores, Lorena Catalina
author_role author
author2 Tadeo Flores, Lorena Catalina
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Percca Trejo, Leny Amelia
dc.contributor.author.fl_str_mv Dominguez Rivas, Carlos Enrique
Tadeo Flores, Lorena Catalina
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Educación ambiental
Gestión del agua
Hábitos sostenibles
Salud y bienestar
Sostenibilidad
Environmental education
Health and wellbeing
Sustainability
Sustainable habits
Water management
topic Educación ambiental
Gestión del agua
Hábitos sostenibles
Salud y bienestar
Sostenibilidad
Environmental education
Health and wellbeing
Sustainability
Sustainable habits
Water management
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.11
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.08
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.11
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.08
description Proyecto educativo que fomenta el uso responsable del agua en estudiantes mediante actividades interactivas, materiales didácticos y metodología creativa para promover hábitos sostenibles.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-07-21T20:33:51Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-07-21T20:33:51Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12826/1416
url https://hdl.handle.net/20.500.12826/1416
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - TLS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:EESTPTL - Institucional
instname:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
instacron:EESTPTL
instname_str Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
instacron_str EESTPTL
institution EESTPTL
reponame_str EESTPTL - Institucional
collection EESTPTL - Institucional
dc.source.uri.es_PE.fl_str_mv Toulouse Lautrec
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/1/Trab%20Invest%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/2/Reporte%20Similitud%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/3/Formato%20Autorizaci%c3%b3n%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/4/license.txt
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/5/Trab%20Invest%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf.txt
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/7/Reporte%20Similitud%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf.txt
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/9/Formato%20Autorizaci%c3%b3n%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf.txt
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/6/Trab%20Invest%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf.jpg
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/8/Reporte%20Similitud%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf.jpg
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/10/Formato%20Autorizaci%c3%b3n%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv d2c6ee2d88cdbaeec14abe6153e5c214
53ef2e4ab9e72f61efc70b49acec964f
dd860a45d9f974e6fa13d52404be5b2d
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
27f6837e47113eb27f5b53367726ff81
949883bc4d8c2c89fd435e5e73ae3748
d6f63c81f91393dfd8653210e2180c8e
12dafc6fb46d24eb7bd2fa96ac92764d
41e80a36d6166e0e8c1b026ec8d848ca
eda8789b5863cccd39b99581104f3c1c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace at My University
repository.mail.fl_str_mv administrador_repositorio@tls.edu.pe
_version_ 1846706909691772928
spelling Percca Trejo, Leny Amelia4666f0b4-440e-418c-883c-176897029616c3c6cdbd-894d-466f-8ae9-290e7f476febDominguez Rivas, Carlos EnriqueTadeo Flores, Lorena Catalina2025-07-21T20:33:51Z2025-07-21T20:33:51Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12826/1416Proyecto educativo que fomenta el uso responsable del agua en estudiantes mediante actividades interactivas, materiales didácticos y metodología creativa para promover hábitos sostenibles.application/pdfspaEscuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse LautrecPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - TLSToulouse Lautrecreponame:EESTPTL - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrecinstacron:EESTPTLEducación ambientalGestión del aguaHábitos sosteniblesSalud y bienestarSostenibilidadEnvironmental educationHealth and wellbeingSustainabilitySustainable habitsWater managementhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.11https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.08Creación de un plan didáctico para la concientización sobre el cuidado del agua en adolescentes de 14 a 16 años de la Institución Educativa María Reiche Newmann.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU41044866https://orcid.org/0000-0002-8363-83547745413073251483212105731015Castillo Godoy, AlejandroLozada Gallo, Paola AlejandraMelgar Sheen, Frida Elenahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionDiseño y Gestión de la ModaArquitectura de InterioresEscuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse LautrecBachiller en Diseño y Gestión de la ModaBachiller en Arquitectura de InterioresORIGINALTrab Invest – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdfTrab Invest – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdfapplication/pdf960105http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/1/Trab%20Invest%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdfd2c6ee2d88cdbaeec14abe6153e5c214MD51Reporte Similitud – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdfReporte Similitud – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdfapplication/pdf1010758http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/2/Reporte%20Similitud%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf53ef2e4ab9e72f61efc70b49acec964fMD52Formato Autorización – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdfFormato Autorización – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdfapplication/pdf150567http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/3/Formato%20Autorizaci%c3%b3n%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdfdd860a45d9f974e6fa13d52404be5b2dMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTTrab Invest – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdf.txtTrab Invest – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdf.txtExtracted texttext/plain63685http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/5/Trab%20Invest%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf.txt27f6837e47113eb27f5b53367726ff81MD55Reporte Similitud – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdf.txtReporte Similitud – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdf.txtExtracted texttext/plain67530http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/7/Reporte%20Similitud%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf.txt949883bc4d8c2c89fd435e5e73ae3748MD57Formato Autorización – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdf.txtFormato Autorización – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdf.txtExtracted texttext/plain2484http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/9/Formato%20Autorizaci%c3%b3n%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf.txtd6f63c81f91393dfd8653210e2180c8eMD59THUMBNAILTrab Invest – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdf.jpgTrab Invest – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4619http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/6/Trab%20Invest%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf.jpg12dafc6fb46d24eb7bd2fa96ac92764dMD56Reporte Similitud – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdf.jpgReporte Similitud – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4318http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/8/Reporte%20Similitud%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf.jpg41e80a36d6166e0e8c1b026ec8d848caMD58Formato Autorización – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdf.jpgFormato Autorización – Creación de un plan didáctico para la concientización….pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5679http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/1416/10/Formato%20Autorizaci%c3%b3n%20%e2%80%93%20Creaci%c3%b3n%20de%20un%20plan%20did%c3%a1ctico%20para%20la%20concientizaci%c3%b3n%e2%80%a6.pdf.jpgeda8789b5863cccd39b99581104f3c1cMD51020.500.12826/1416oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/14162025-07-22 03:04:45.437DSpace at My Universityadministrador_repositorio@tls.edu.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
score 13.140222
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).