Storytelling breve y atención digital: un estudio cualitativo de los hooks narrativos en Reels de Instagram

Descripción del Articulo

La presente investigación analiza cómo los hooks narrativos en los Reels de Instagram influyen en la atención digital y en la construcción de significados en audiencias jóvenes.
Detalles Bibliográficos
Autores: Melgar Paredes, Renzo Javier, Via Vega, Camila Alexandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Repositorio:EESTPTL - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/2365
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12826/2365
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Atención de la audiencia
Conexión emocional
Gancho narrativo
Instagram Reels
Narrativa audiovisual
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
id EESTPTL_7328fad35e757230811cc6eacdeea2aa
oai_identifier_str oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/2365
network_acronym_str EESTPTL
network_name_str EESTPTL - Institucional
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Storytelling breve y atención digital: un estudio cualitativo de los hooks narrativos en Reels de Instagram
title Storytelling breve y atención digital: un estudio cualitativo de los hooks narrativos en Reels de Instagram
spellingShingle Storytelling breve y atención digital: un estudio cualitativo de los hooks narrativos en Reels de Instagram
Melgar Paredes, Renzo Javier
Atención de la audiencia
Conexión emocional
Gancho narrativo
Instagram Reels
Narrativa audiovisual
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
title_short Storytelling breve y atención digital: un estudio cualitativo de los hooks narrativos en Reels de Instagram
title_full Storytelling breve y atención digital: un estudio cualitativo de los hooks narrativos en Reels de Instagram
title_fullStr Storytelling breve y atención digital: un estudio cualitativo de los hooks narrativos en Reels de Instagram
title_full_unstemmed Storytelling breve y atención digital: un estudio cualitativo de los hooks narrativos en Reels de Instagram
title_sort Storytelling breve y atención digital: un estudio cualitativo de los hooks narrativos en Reels de Instagram
author Melgar Paredes, Renzo Javier
author_facet Melgar Paredes, Renzo Javier
Via Vega, Camila Alexandra
author_role author
author2 Via Vega, Camila Alexandra
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Acosta Aguinaga, Andrés Gonzalo
dc.contributor.author.fl_str_mv Melgar Paredes, Renzo Javier
Via Vega, Camila Alexandra
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Atención de la audiencia
Conexión emocional
Gancho narrativo
Instagram Reels
Narrativa audiovisual
topic Atención de la audiencia
Conexión emocional
Gancho narrativo
Instagram Reels
Narrativa audiovisual
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
description La presente investigación analiza cómo los hooks narrativos en los Reels de Instagram influyen en la atención digital y en la construcción de significados en audiencias jóvenes.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-12-24T02:50:48Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-12-24T02:50:48Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-10
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12826/2365
url https://hdl.handle.net/20.500.12826/2365
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada "Toulouse Lautrec"
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - TLS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:EESTPTL - Institucional
instname:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
instacron:EESTPTL
instname_str Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
instacron_str EESTPTL
institution EESTPTL
reponame_str EESTPTL - Institucional
collection EESTPTL - Institucional
dc.source.uri.es_PE.fl_str_mv Toulouse Lautrec
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/1/Tesis%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/2/Reporte%20Similitud%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/3/Formato%20Autorizaci%c3%b3n%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/4/Tesis%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf.txt
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/6/Reporte%20Similitud%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf.txt
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/8/Formato%20Autorizaci%c3%b3n%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf.txt
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/5/Tesis%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf.jpg
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/7/Reporte%20Similitud%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf.jpg
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/9/Formato%20Autorizaci%c3%b3n%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 9c7e2e1a2da3bad7002eec861a905ecb
204c089d9b90a3e3c56b9f20adf8cbad
22b70da3263f85b76735eb0e36199e57
d020b65dfbb563fa6f9024c6f971c86f
cb94cacc22e8d0e2d16f4cfcf1a7740f
c35dc37c6f72c07a74cb43c8e674456b
d413809cbe94c499c539237ed5c70a60
be33769fde96b8e7b41a4a6d6e0b75e6
82d58e741fe5239ec17cec732e5c8496
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace at My University
repository.mail.fl_str_mv administrador_repositorio@tls.edu.pe
_version_ 1870171669435252736
spelling Acosta Aguinaga, Andrés Gonzalof6716e7e-89c2-40cb-8627-d33550f351686a7f9f0e-047e-4465-8ee4-cb645d7cd1b3Melgar Paredes, Renzo JavierVia Vega, Camila Alexandra2025-12-24T02:50:48Z2025-12-24T02:50:48Z2025-10https://hdl.handle.net/20.500.12826/2365La presente investigación analiza cómo los hooks narrativos en los Reels de Instagram influyen en la atención digital y en la construcción de significados en audiencias jóvenes.application/pdfspaEscuela de Educación Superior Tecnológica Privada "Toulouse Lautrec"PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - TLSToulouse Lautrecreponame:EESTPTL - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrecinstacron:EESTPTLAtención de la audienciaConexión emocionalGancho narrativoInstagram ReelsNarrativa audiovisualhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Storytelling breve y atención digital: un estudio cualitativo de los hooks narrativos en Reels de Instagraminfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU002463118https://orcid.org/0000-0002-7115-68927415407973236621211125Alvarado Pereyra, Ornella NicoleMoscoso Guillén, Ana SofíaRomero Hinostroza, Moiséshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisComunicación Audiovisual MultimediaEscuela de Educación Superior Tecnológica Privada "Toulouse Lautrec"Título Profesional Licenciado en Comunicación Audiovisual MultimediaORIGINALTesis - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdfTesis - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdfapplication/pdf1047897http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/1/Tesis%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf9c7e2e1a2da3bad7002eec861a905ecbMD51Reporte Similitud - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdfReporte Similitud - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdfapplication/pdf1010877http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/2/Reporte%20Similitud%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf204c089d9b90a3e3c56b9f20adf8cbadMD52Formato Autorización - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdfFormato Autorización - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdfapplication/pdf329690http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/3/Formato%20Autorizaci%c3%b3n%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf22b70da3263f85b76735eb0e36199e57MD53TEXTTesis - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdf.txtTesis - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdf.txtExtracted texttext/plain83042http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/4/Tesis%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf.txtd020b65dfbb563fa6f9024c6f971c86fMD54Reporte Similitud - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdf.txtReporte Similitud - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdf.txtExtracted texttext/plain96806http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/6/Reporte%20Similitud%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf.txtcb94cacc22e8d0e2d16f4cfcf1a7740fMD56Formato Autorización - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdf.txtFormato Autorización - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdf.txtExtracted texttext/plain3262http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/8/Formato%20Autorizaci%c3%b3n%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf.txtc35dc37c6f72c07a74cb43c8e674456bMD58THUMBNAILTesis - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdf.jpgTesis - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4764http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/5/Tesis%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf.jpgd413809cbe94c499c539237ed5c70a60MD55Reporte Similitud - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdf.jpgReporte Similitud - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3068http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/7/Reporte%20Similitud%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf.jpgbe33769fde96b8e7b41a4a6d6e0b75e6MD57Formato Autorización - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdf.jpgFormato Autorización - Storytelling breve y atención digital un estudio cualitativo de.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5527http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/2365/9/Formato%20Autorizaci%c3%b3n%20-%20Storytelling%20breve%20y%20atenci%c3%b3n%20digital%20un%20estudio%20cualitativo%20de.pdf.jpg82d58e741fe5239ec17cec732e5c8496MD5920.500.12826/2365oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/23652026-05-15 13:53:02.954DSpace at My Universityadministrador_repositorio@tls.edu.pe
score 12.824051
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).