Storytelling breve y atención digital: un estudio cualitativo de los hooks narrativos en Reels de Instagram
Descripción del Articulo
La presente investigación analiza cómo los hooks narrativos en los Reels de Instagram influyen en la atención digital y en la construcción de significados en audiencias jóvenes.
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec |
| Repositorio: | EESTPTL - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/2365 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12826/2365 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Atención de la audiencia Conexión emocional Gancho narrativo Instagram Reels Narrativa audiovisual Audience attention Emotional connection Narrative hook Audiovisual storytelling https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| Sumario: | La presente investigación analiza cómo los hooks narrativos en los Reels de Instagram influyen en la atención digital y en la construcción de significados en audiencias jóvenes. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).