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Inclusión recreativa para niños y niñas con TEA en colegios en los distritos de Lima Metropolitana

Descripción del Articulo

Juego de mesa basada en pictogramas y rompecabezas el cual es inclusivo, divertido y educativo generando integración y desarrollo de habilidad social en los niños con TEA y sus compañeros de colegio.
Detalles Bibliográficos
Autores: Bornás Laguna, Alexandra, Chang Matayoshi, Meilyn
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Repositorio:EESTPTL - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/1448
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12826/1448
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Diseño de producto
Emprendimiento
Habilidades sociales en niños
Juegos educativos
TEA
Educational games
Entrepreneurship
Product design
Social skills in children
TORCH
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Descripción
Sumario:Juego de mesa basada en pictogramas y rompecabezas el cual es inclusivo, divertido y educativo generando integración y desarrollo de habilidad social en los niños con TEA y sus compañeros de colegio.
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