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Mapa comunitario participativo como recurso educativo para la seguridad vial escolar en Lima Metropolitana

Descripción del Articulo

Proyecto de innovación que busca mejorar la seguridad vial de niños, niñas y adolescentes en zonas vulnerables de Lima, mediante la creación de un mapa comunitario participativo, el cual permitirá identificar puntos de riesgo alrededor de los colegios.
Detalles Bibliográficos
Autor: Tolentino Lara, Barbara Briggiet
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Repositorio:EESTPTL - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/2415
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12826/2415
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Adolescentes
Escolares
Niños
Rutas seguras
Seguridad ciudadana
Adolescents
Children
Public safety
Safe routes
Schoolchildren
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.07.04
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
Descripción
Sumario:Proyecto de innovación que busca mejorar la seguridad vial de niños, niñas y adolescentes en zonas vulnerables de Lima, mediante la creación de un mapa comunitario participativo, el cual permitirá identificar puntos de riesgo alrededor de los colegios.
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