Innovación en la reutilización de utilería para proyectos audiovisuales: un modelo de economía circular en el ámbito educativo
Descripción del Articulo
Optimiza la gestión y reutilización de recursos escenográficos en el sector audiovisual de Lima mediante una plataforma digital colaborativa diseñada para integrar la logística y la sostenibilidad en la producción académica y profesional. La investigación aborda la fragmentación operativa, los eleva...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec |
| Repositorio: | EESTPTL - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/2694 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12826/2694 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Economía circular Gestión audiovisual Inventarios Plataforma colaborativa Sostenibilidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.06 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.01 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00 |
| Sumario: | Optimiza la gestión y reutilización de recursos escenográficos en el sector audiovisual de Lima mediante una plataforma digital colaborativa diseñada para integrar la logística y la sostenibilidad en la producción académica y profesional. La investigación aborda la fragmentación operativa, los elevados costos de producción y el impacto ambiental negativo de los materiales desechables en rodajes independientes. A través de un desarrollo basado en un inventario geolocalizado y un modelo de economía circular, se articuló una solución que facilita el préstamo y alquiler de objetos, conectando a creadores con talleres artesanales locales. Esta propuesta materializa un enfoque de triple balance al extender el ciclo de vida de los materiales, consolidar redes de trabajo comunitario y reducir las barreras financieras para cineastas emergentes. La arquitectura del servicio integra herramientas de planificación y recursos educativos, funcionando como un ecosistema de aprendizaje que fortalece la organización creativa. Se concluye que la plataforma democratiza el acceso a recursos técnicos y mejora la calidad de los proyectos, recomendando un despliegue inicial en facultades de comunicación para validar el flujo logístico antes de su escalamiento al mercado profesional nacional. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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