Educación sostenible para la conservación de los Pantanos de Villa

Descripción del Articulo

Aplicativo móvil que combina videojuegos, realidad aumentada, multimedia y recompensas para mejorar la experiencia de aprendizaje, con el fin de promover el ecoturismo, formar valores ecológicos y la conservación ambiental.
Detalles Bibliográficos
Autor: Mavila Paz, Kevin Marco
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Repositorio:EESTPTL - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/1818
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12826/1818
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aplicativo móvil
Conservación ambiental
Ecoturismo
Realidad aumentada
Videojuegos
Augmented reality
Environmental conservation
Mobile application
Ecotourism
Video games
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.08
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Aplicativo móvil que combina videojuegos, realidad aumentada, multimedia y recompensas para mejorar la experiencia de aprendizaje, con el fin de promover el ecoturismo, formar valores ecológicos y la conservación ambiental.
Educación sostenible para la conservación de los Pantanos de Villa
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares